大學(xué)生心理健康與學(xué)業(yè)問(wèn)題關(guān)系淺析

摘  要：大學(xué)生心理健康與學(xué)業(yè)發(fā)展關(guān)系的提出有其現(xiàn)實(shí)的依據(jù)與意義。心理健康問(wèn)題對(duì)大學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)工作乃至未來(lái)發(fā)展具有重要的影響。學(xué)業(yè)問(wèn)題是大學(xué)生產(chǎn)生心理健康問(wèn)題主要根源之一，而大學(xué)生的各種心理健康問(wèn)題又嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)。文章從多方面加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康問(wèn)題和學(xué)業(yè)問(wèn)題的積極轉(zhuǎn)換關(guān)系，采取系統(tǒng)綜合的措施加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極情緒體驗(yàn)，開(kāi)展朋輩學(xué)業(yè)支持，探索大學(xué)生心理健康促進(jìn)學(xué)業(yè)發(fā)展的實(shí)施路徑，以期對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才有所助益。（剩余5999字）