理工融合領(lǐng)域的研究生用戶嵌入式知識(shí)服務(wù)探究

摘  要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，圖書館作為知識(shí)的中心和學(xué)術(shù)支持的重要載體，在提供嵌入式知識(shí)服務(wù)上扮演著重要角色。然而，針對(duì)研究生用戶的特殊需求和挑戰(zhàn)，尤其是交叉融合領(lǐng)域研究生的需求，圖書館嵌入式知識(shí)服務(wù)是否滿足尚待探究。基于此，文章分析了理工融合領(lǐng)域的研究生用戶對(duì)嵌入式知識(shí)服務(wù)的需求，探討了圖書館嵌入式知識(shí)服務(wù)體系結(jié)構(gòu)，以期為理工科研究生培養(yǎng)提供參考。（剩余5905字）