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[摘 要]隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、電子信息的迭代日新月異,社會(huì)需要大量具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)及較強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的電子信息人才。傳統(tǒng)的電子信息類專業(yè)的教學(xué)存在一定的滯后性,與當(dāng)前的產(chǎn)業(yè)鏈需求不匹配。文章以鹽城工學(xué)院電子信息工程專業(yè)為例,介紹了為滿足地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展高素質(zhì)人才需求,在“雙一流”專業(yè)建設(shè)背景下,從修訂人才培養(yǎng)方案、重構(gòu)實(shí)踐教學(xué)體系、優(yōu)化教學(xué)資源、建設(shè)“雙師型”師資隊(duì)伍等方面進(jìn)行的電子信息類專業(yè)建設(shè)探索與實(shí)踐,為同類高校培養(yǎng)工程實(shí)踐能力強(qiáng)且具有自主創(chuàng)新能力的電子信息類人才提供參考。(剩余6836字)
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基于產(chǎn)教融合的電子信息類專業(yè)改革探索與實(shí)踐
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