深度融合地方汽車產(chǎn)業(yè)的雙創(chuàng)學(xué)院建設(shè)路徑探索

——以安徽工程大學(xué)為例

［摘 要］安徽工程大學(xué)堅(jiān)持“立足地方、服務(wù)安徽、輻射‘長(zhǎng)三角’”的服務(wù)面向，深入推動(dòng)區(qū)域融合、校企融合、產(chǎn)教融合。學(xué)校雙創(chuàng)教育深度融合地方汽車產(chǎn)業(yè)，走扎根產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展道路。文章以安徽工程大學(xué)新能源汽車基礎(chǔ)件研發(fā)省級(jí)雙創(chuàng)學(xué)院建設(shè)為例，研究產(chǎn)教融合背景下雙創(chuàng)學(xué)院的建設(shè)路徑，剖析了體制機(jī)制、育人體系、資源建設(shè)舉措，探索并構(gòu)建了多元協(xié)同育人體系，形成了可借鑒的雙創(chuàng)學(xué)院建設(shè)模式和保障機(jī)制，為產(chǎn)教融合雙創(chuàng)教育提供了借鑒和參考。（剩余7381字）