少數(shù)民族傳統(tǒng)文化在高等教育中的傳承路徑研究

［摘 要］文章基于聯(lián)合國教科文組織對文化的描述，概括出少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的概念，探索了少數(shù)民族傳統(tǒng)文化在高等教育中的傳承路徑：通過外部環(huán)境的熏陶，讓學(xué)生對少數(shù)民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣；通過開設(shè)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化理論課程，讓學(xué)生得到系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會；通過開設(shè)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化實(shí)踐課程，讓學(xué)生得到與自身文化交融、碰撞的契機(jī)。（剩余5161字）