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“全員育人”理念下高校就業(yè)指導(dǎo)協(xié)同工作機制實踐探索

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[摘 要]高校畢業(yè)生數(shù)量逐年攀升。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中存在的問題,文章探索“全員育人”理念下高校就業(yè)指導(dǎo)協(xié)同工作機制構(gòu)建路徑,以建立主體責(zé)任明晰、輔導(dǎo)員與專業(yè)教師協(xié)同推進(jìn)、全員參與的就業(yè)指導(dǎo)協(xié)同工作機制,凝聚教師力量,開拓思路,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式,提升大學(xué)生就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。(剩余5531字)

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