龍舟傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入高校思政教育的內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路徑研究

摘  要：本文綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、專家訪談法等從龍舟運(yùn)動(dòng)深厚的群眾基礎(chǔ)、多元的內(nèi)核品質(zhì)、獨(dú)特的育人載體系統(tǒng)闡述龍舟文化融入高校思想政治教育的內(nèi)在邏輯。新時(shí)代龍舟運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育需遵循價(jià)值認(rèn)同——知識(shí)內(nèi)化——具象實(shí)踐的漸進(jìn)式融入，進(jìn)而為學(xué)生能力與思想道德素質(zhì)雙提升提供重要的支撐，從而進(jìn)一步推動(dòng)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、體悟和踐行龍舟精神。（剩余5296字）