教改背景下電工技術(shù)課程思政建設(shè)改進(jìn)思考

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關(guān)鍵詞：課程思政；軍士培養(yǎng)；三進(jìn)一出；教學(xué)改革；教學(xué)設(shè)計

0 引言

對于軍校教員而言，課程思政作為一種全體教員、全程跟蹤的育人格局和“立德樹人、為戰(zhàn)育人”的綜合教育理念，必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，更加注重知識傳授、價值引領(lǐng)、服務(wù)部隊打仗相結(jié)合，使課堂成為弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的陣地。（剩余3360字）