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伴隨著我國新課改的實施,我國的初中體育教學工作也在逐漸探索新的教學模式和教學方法,從而更好的提高學生的學習效果。興趣在初中體育教學中是引導學生主動參與的重要因素,同時也是學生情感的寄托。在開展初中體育課程實踐教學的過程中,教師需要通過興趣引導學生,從而營造良好的課堂教學氛圍,這對學生訓練動力的激發(fā)也具有非常重要的意義。(剩余5520字)
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初中體育教學中興趣教學法的運用探析
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