雙減政策下小學(xué)體育延時(shí)服務(wù)之我所見

雙減政策實(shí)施以來有效降低了小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力深受學(xué)生、家長的歡迎，伴隨而來的延時(shí)服務(wù)也符合小學(xué)生在校成長、發(fā)展的需要。小學(xué)體育延時(shí)服務(wù)進(jìn)一步滿足了小學(xué)生的體育運(yùn)動需求，對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)生體育運(yùn)動體驗(yàn)，提升學(xué)生運(yùn)動能力產(chǎn)生了積極的作用，因此研究雙減政策下小學(xué)體育延時(shí)服務(wù)非常必要。

2021年6月，教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于推廣部分地方義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)的通知》，進(jìn)一步對小學(xué)課后服務(wù)提出了具體的建議和經(jīng)典案例，為小學(xué)體育延時(shí)服務(wù)提出具體的意見，包括體育課時(shí)安排、頻次、內(nèi)容等。（剩余4896字）