以興趣培養(yǎng)入手提高小學(xué)田徑教學(xué)質(zhì)量的思考

興趣是現(xiàn)代教育所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)培育內(nèi)容之一，它是學(xué)生對(duì)某種事物產(chǎn)生的強(qiáng)烈情感需求，能夠誘發(fā)他們產(chǎn)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。當(dāng)前，要提高小學(xué)田徑教學(xué)質(zhì)量，教師需從興趣培養(yǎng)著手。相比于單一的說教和重復(fù)練習(xí)，以豐富教學(xué)情境、趣味游戲運(yùn)動(dòng)、多元評(píng)價(jià)方式來誘發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方式，可以讓他們主動(dòng)參與田徑訓(xùn)練，與教師進(jìn)行深入交流，不斷地掌握規(guī)范的運(yùn)動(dòng)技巧和習(xí)慣，全面提升體育素養(yǎng)。（剩余4901字）