論高校鋼琴多元化思維教學(xué)的改革與創(chuàng)新

【摘  要】隨著教育理念的不斷更新，高校鋼琴教育正面臨著改革與創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。多元化思維教學(xué)作為一種新型的教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的多角度、多層次思維方式，對(duì)于提升學(xué)生的音樂(lè)理解能力、創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力具有重要意義。通過(guò)探討高校鋼琴多元化思維教學(xué)的改革與創(chuàng)新，提出更新教學(xué)理念、改革教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)新教學(xué)方法等策略，以強(qiáng)化學(xué)生的多元思維培養(yǎng)，豐富鋼琴課程體系，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。（剩余5098字）