探究新媒體視域下高校音樂師范專業(yè)教育的創(chuàng)新策略

［摘 要］ 新媒體時(shí)代的到來為高校音樂教育帶來了創(chuàng)新的機(jī)遇，但也對(duì)傳統(tǒng)的教育理念、教育模式、教育方法和教育渠道產(chǎn)生了巨大的沖擊。在常規(guī)教育模式下，教育資源有限，教育教學(xué)模式僵化，難以有效達(dá)到人才培養(yǎng)的目標(biāo)，需要從新媒體與音樂教育融合的視角出發(fā)探索高校音樂教育的創(chuàng)新路徑。本文簡(jiǎn)要論述了新媒體給高校音樂教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重點(diǎn)從挖掘教育資源、連通課內(nèi)外空間、創(chuàng)新教育方式、搭建互動(dòng)交流平臺(tái)、校園音樂文化建設(shè)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制六大方面闡述新媒體視域下高校音樂教育的創(chuàng)新策略。（剩余5545字）