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摘要：高中數學解題教學中，以平面向量為例，通過主干問題、延伸問題和提煉問題的解題模式，引導學生思考問題，掌握解題技巧，提升解題能力.
關鍵詞：高中數學；解題教學；問題鏈；項目化；平面向量
解題教學是高中數學教學的基本活動形式，通過解題可以培養(yǎng)學生數學核心素養(yǎng)和思維能力.問題鏈教學以問題為基礎引導學生（剩余3138字）
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基于問題鏈的高中數學項目化解題教學
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