跨學(xué)科交叉融合與工商管理專業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑探析

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摘要：在信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、重塑教育新生態(tài)的創(chuàng)新發(fā)展階段，跨學(xué)科交叉融合既是構(gòu)建高質(zhì)量高等教育體系的核心要義，也是推進(jìn)新文科建設(shè)、完善交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式的重要途徑。工商管理專業(yè)以“多元性”“差異性”和“實(shí)踐性”為特點(diǎn)，亟須順應(yīng)數(shù)字化、智能化的學(xué)科發(fā)展趨勢，實(shí)現(xiàn)價(jià)值理性與工具理性的深度交融。（剩余12974字）