項目化作業(yè)賦能初中生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展

——以Volunteer Activity項目為例

項目化作業(yè)是一種以“項目”為載體的綜合性初中英語作業(yè)模式。本項目來源為人教版英語八年級下冊Unit 2，主題是志愿者服務(wù)及慈善活動。本項目化作業(yè)通過6個階段8個活動，引導(dǎo)學(xué)生把本單元學(xué)習(xí)到的關(guān)于如何幫助他人和制訂志愿者活動計劃等的語言知識運用到項目設(shè)計和成果展示中，實現(xiàn)知識的內(nèi)化、遷移和輸出，并在實施志愿者活動的實踐體驗中利用“有效失敗”探索創(chuàng)新，使學(xué)生在實際問題的解決過程中培養(yǎng)綜合性跨學(xué)科思維能力、批判意識和創(chuàng)造能力。（剩余2739字）