新形勢(shì)下高校繼續(xù)教育教學(xué)檔案管理優(yōu)化策略研究

摘 要：本文從高校繼續(xù)教育教學(xué)檔案的價(jià)值和特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)為教學(xué)檔案在實(shí)踐中存在著思想認(rèn)識(shí)有待提升、人員素養(yǎng)差距較大、檔案標(biāo)準(zhǔn)程度較低、資源建設(shè)力度不高、開(kāi)發(fā)利用破題不夠等問(wèn)題，需要從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、開(kāi)發(fā)利用、信息化建設(shè)、人員素質(zhì)提升等方面下功夫，使靜態(tài)檔案資源“動(dòng)”起來(lái)、“活”起來(lái)，釋放檔案更大價(jià)值。

關(guān)鍵詞：高校；繼續(xù)教育；教學(xué)檔案

中圖分類號(hào)：G647.24；G271文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1673-260X（2024）06-0035-04

高校是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó)的主力軍。（剩余6223字）