地理案例教學(xué)法的研究綜述

摘 要：本文通過梳理地理案例教學(xué)法研究進(jìn)展，以期為該方法的實(shí)施提供建設(shè)意見。以地理案例教學(xué)為研究對(duì)象，以文獻(xiàn)分析法對(duì)中國知網(wǎng)相關(guān)文獻(xiàn)資料進(jìn)行整理，概述其發(fā)展歷程和研究?jī)?nèi)容，例如概念、原則、意義、類型和實(shí)踐研究等。在此基礎(chǔ)上對(duì)其存在問題進(jìn)行展望，為地理教師之后更好應(yīng)用案例教學(xué)提供參考。

關(guān)鍵詞：案例教學(xué)；地理教學(xué)；實(shí)踐研究

中圖分類號(hào)：G633.5  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A  文章編號(hào)：1673-260X（2024）04-0098-05

案例教學(xué)法是針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題能力的系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)方法。（剩余9088字）