人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)地理信息系統(tǒng)課程實踐教學(xué)改革研究

——以赤峰學(xué)院為例

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摘 要：地理信息系統(tǒng)課程作為一門應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科，需要加強(qiáng)實踐教學(xué)，以提升學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)出具有多元化素質(zhì)的應(yīng)用型人才。本文以赤峰學(xué)院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)為例，深入探討了地理信息系統(tǒng)課程的教學(xué)情況，通過優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、梳理教學(xué)資源、分析實踐教學(xué)重點、創(chuàng)新實踐教學(xué)模式、結(jié)合教學(xué)研究構(gòu)建應(yīng)用實踐教學(xué)環(huán)境以及探索思政教學(xué)內(nèi)容等方面的探討，為人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)地理信息系統(tǒng)課程的改革提供有力的指導(dǎo)。（剩余7550字）