民辦高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)“崗課賽證”融通課程改革探究

——以廣西演藝職業(yè)學(xué)院為例

摘要：民辦高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)“崗課賽證”融通課程改革存在校企協(xié)同育人力度不夠、課程內(nèi)容未融入職業(yè)資格證書考核體系、課程標(biāo)準(zhǔn)未融入職業(yè)技能競賽標(biāo)準(zhǔn)等問題。文章以廣西演藝職業(yè)學(xué)院為例，在分析民辦高職院校會計專業(yè)“崗課賽證”融通必要性、不足的基礎(chǔ)上，探究民辦高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)“崗課賽證”融通課程改革路徑，以提升民辦高職院校大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余7676字）