酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)“三鏈融合”育人模式存在的問題及優(yōu)化路徑

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摘要：酒店管理與數(shù)字化專業(yè)正積極將教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈“三鏈融合”的育人模式融入人才培養(yǎng)中，但在實(shí)踐過程中，教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的銜接度、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈耦合度、創(chuàng)新鏈與教育鏈的遞進(jìn)關(guān)系上還存在諸多問題。提出通過建設(shè)專業(yè)群以銜接產(chǎn)業(yè)群、重構(gòu)課程體系及改革考核方案、關(guān)注創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及實(shí)施分類育人三方面的建議，以期不斷優(yōu)化“三鏈融合”的育人模式。（剩余5702字）