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摘要:課堂革命背景下,廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)通過引入SimTrade外貿(mào)實習(xí)平臺V5.1,對2020級商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的“外貿(mào)英語實務(wù)”課程教學(xué)進(jìn)行改革,首次實現(xiàn)理論與實訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式。實訓(xùn)結(jié)束后,面向2020級商務(wù)英語學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷結(jié)果分析表明,基于SimTrade的實訓(xùn)教學(xué)對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、加強(qiáng)對外貿(mào)相關(guān)知識的理解和提高外貿(mào)操作能力、函電溝通能力等具有積極的作用,同時反映出在實訓(xùn)學(xué)時安排、考核方式、SimTrade外貿(mào)實訓(xùn)環(huán)節(jié)設(shè)計、課程思政等方面的問題,從而為“三教”改革背景下本課程和其他課程的課堂革命提供了有價值的參考。(剩余6512字)
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課堂改革背景下依托SimTrade的“外貿(mào)英語實務(wù)”課程實訓(xùn)教學(xué)改革
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