虛擬仿真平臺在高職“寵物外科與產(chǎn)科”課程教學中的應用

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摘要：“寵物外科與產(chǎn)科”課程旨在根據(jù)寵物醫(yī)師助理崗位能力要求，制定課程教學內(nèi)容與教學計劃，培養(yǎng)符合崗位需求的高素質(zhì)技術技能人才。為加強寵物外產(chǎn)科技能培訓，教學中充分利用虛擬仿真培訓平臺，推進信息化教學，實施“課堂革命”。采用“虛入門、實驗證，以虛助實、虛實結合”學習模式，優(yōu)化教學設計，加強從理論到實踐、從模擬到實操、從課堂到企業(yè)的過程考核，取得了良好的育人效果。（剩余5184字）