浸潤(rùn)式高職數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐

——以云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

摘要：本文針對(duì)高職院校數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的難點(diǎn)和問題，提出了“浸潤(rùn)式人才”培養(yǎng)理念。通過“文化引領(lǐng)、技術(shù)賦能”的浸潤(rùn)式數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，有效提升了專業(yè)內(nèi)涵、教師隊(duì)伍能力與素質(zhì)、人才培養(yǎng)質(zhì)量，為高職數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)提供了一種具有較高借鑒價(jià)值的范式。

關(guān)鍵詞：浸潤(rùn)式;數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì);人才培養(yǎng)

進(jìn)入21世紀(jì)以后，中國高等職業(yè)院校的數(shù)字化藝術(shù)設(shè)計(jì)教育取得了較大的成就，包括人才培養(yǎng)規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量以及軟硬件等在內(nèi)的教學(xué)條件建設(shè)都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，為當(dāng)代數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)事業(yè)發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。（剩余5943字）