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依托圖畫書進行小學(xué)低年段 整本書閱讀的策略探索

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《義務(wù)教育語文課程標準》(2022年版)指出:要引導(dǎo)學(xué)生在語文實踐活動中積累整本書閱讀經(jīng)驗,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高整體認知能力,豐富精神世界。加強整本書閱讀可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,促使學(xué)生掌握恰當、科學(xué)的閱讀策略,拓寬學(xué)生的閱讀視野,幫助學(xué)生形成正確的價值觀。學(xué)生在閱讀中感受經(jīng)典書籍的語言魅力,能為其持續(xù)閱讀、終身閱讀奠定良好基礎(chǔ)。(剩余3840字)

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