體育院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程體系改革的實踐與思索

摘要：增強學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為建設(shè)體育強區(qū)，為國家和社會輸送更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型體育人才，是體育院校亟待解決的問題。通過對相關(guān)課程的分析比較，提出構(gòu)建“專創(chuàng)融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的原則和目標(biāo)。教育體系的組成和功能包括專業(yè)課程與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合，以及建立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力培養(yǎng)機制。闡述“課賽融通”的教學(xué)新路徑和“協(xié)同創(chuàng)新”的學(xué)生就業(yè)渠道的建設(shè)方法，評價這些成果的應(yīng)用成效和創(chuàng)新點。（剩余8635字）