新時(shí)代勞動(dòng)教育融入生物科學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐

打開(kāi)文本圖片集

摘要  勞動(dòng)教育是實(shí)現(xiàn)“五育并舉”的重要組成部分與關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，新時(shí)代勞動(dòng)教育融入專業(yè)實(shí)踐教學(xué)是民族院校落實(shí)“五育并舉、三全育人”的重要途徑，也是民族院校培養(yǎng)卓越生命科學(xué)人才的有力抓手，同時(shí)也是推動(dòng)民族院校專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革工作的應(yīng)有之義。組建教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新聯(lián)合體，以解決教師教學(xué)發(fā)展方面的問(wèn)題，從而形成有效的勞動(dòng)教育融入專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教研組織形態(tài)；組建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)搭建與創(chuàng)新聯(lián)合體，以解決教學(xué)平臺(tái)發(fā)展方面的問(wèn)題，從而建立高效的勞動(dòng)教育融入專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)；組建勞動(dòng)教育融合專業(yè)實(shí)踐課程聯(lián)合體，以解決實(shí)踐課程創(chuàng)新方面的問(wèn)題，從而構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的勞動(dòng)教育融入專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐課程體系。（剩余11481字）