匹配作物生長(zhǎng)全程的農(nóng)學(xué)類實(shí)驗(yàn)?zāi)K化教學(xué)模式實(shí)踐與效果評(píng)價(jià)

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摘 要：實(shí)踐教學(xué)是農(nóng)科類專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)之一，然而農(nóng)學(xué)類實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)常常因具有明顯的季節(jié)性和地域性特征而受到限制。該研究設(shè)計(jì)構(gòu)建了“匹配作物生長(zhǎng)全程的農(nóng)學(xué)類實(shí)驗(yàn)?zāi)K化教學(xué)模式”，以期通過該模塊化教學(xué)模式的應(yīng)用，進(jìn)一步提高農(nóng)科類專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力。2年試點(diǎn)教學(xué)結(jié)果表明，該模塊化教學(xué)模式效果顯著，其中作物施肥原理與技術(shù)的及格率以及中等、良好、優(yōu)秀的學(xué)生占比均得到了顯著提高，平均分別提高5.8%、23.7%、38.6%和16.0%。（剩余7588字）