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摘 要:具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(“雙創(chuàng)”)能力的觀賞園藝專業(yè)人才是業(yè)內(nèi)急需人才。為了更好地發(fā)揮插花藝術(shù)課程在觀賞園藝“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)中的重要作用,對該課程進(jìn)行了項目化教學(xué)具體實施步驟的探索,包括教師對教學(xué)項目的挖掘和設(shè)置、教學(xué)項目組織實施以及教學(xué)評價等。結(jié)果表明,項目化教學(xué)能很好地將“雙創(chuàng)”教育融入插花藝術(shù)課程教學(xué),有利于觀賞園藝“雙創(chuàng)”人才的培養(yǎng)。(剩余3758字)
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基于“雙創(chuàng)”教育的插花藝術(shù)課程項目化教學(xué)改革
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