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摘 要:獸醫(yī)微生物學(xué)是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的必修課程之一,與之配套的課程實驗除了能加深學(xué)生對理論知識的理解,起到以實驗增強理論教學(xué)效果的作用外,在培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新能力方面也有著理論教學(xué)不能替代的作用。通過分析總結(jié)獸醫(yī)微生物學(xué)課程實驗傳統(tǒng)教學(xué)中普遍存在的問題,以培養(yǎng)創(chuàng)新實踐型人才為出發(fā)點,對實驗教學(xué)做了以下改進:優(yōu)化整合實驗教學(xué)內(nèi)容,以“加強實驗銜接,提高實踐能力”為原則,改進實驗教學(xué)方式,以互動式教學(xué)為主;改革實驗考核方法,采用“平時成績+實驗考試成績”評價體系,教學(xué)改革后,提高了實驗教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生的應(yīng)用能力培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升起到促進作用。(剩余6067字)
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獸醫(yī)微生物學(xué)實驗教學(xué)改革與創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)
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