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摘 要:園林植物遺傳育種學是高校園林等相關專業(yè)的一門專業(yè)必修課,對相關專業(yè)學生進行園林植物繁育及園林綠地規(guī)劃設計等方面能力培養(yǎng)具有重要作用。針對當前所在高校園林植物遺傳育種實驗教學模式中存在的問題,對該課程的實驗教學過程中的教學內容、教學方式、考核體系等進行了探索與實踐,以期為提高教學質量及相關專業(yè)學生實踐應用綜合能力提供經驗參考依據(jù)。(剩余6041字)
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以培養(yǎng)應用型人才為目標的園林植物遺傳育種學實驗教學改革的探索與實踐
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