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摘 要 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是一門(mén)高校理工科培養(yǎng)應(yīng)用性、創(chuàng)新性人才的基礎(chǔ)課程。在金課建設(shè)背景下,為切實(shí)提高實(shí)踐類課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度,課程采用線上線下混合式教學(xué)方法,構(gòu)建基于BOPPPS教學(xué)模式的閉環(huán)實(shí)踐教學(xué)流程,突出以學(xué)生為中心,強(qiáng)調(diào)學(xué)生全方位參與并反饋交流的教學(xué)理念。實(shí)踐表明:基于BOPPPS模式的混合式教學(xué),能夠有效利用信息化教學(xué)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,突破實(shí)驗(yàn)課程的課時(shí)限制、場(chǎng)地限制以及人數(shù)限制。(剩余8393字)
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基于BOPPPS模式的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
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