“雙減”背景下學(xué)校提質(zhì)增效的實踐探索

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摘 要：“雙減”是一項系統(tǒng)工程，是一場深層次的教育變革。上海市嘉定區(qū)豐莊中學(xué)積極構(gòu)建“讓每一個生命豐富多彩”的教育生態(tài)，提出了教育教學(xué)轉(zhuǎn)型的“三個轉(zhuǎn)向、四個導(dǎo)向、五個統(tǒng)一和六個吸引”，以“研究型隊伍建設(shè)”為動力源，以“改進作業(yè)”為切入點，以“特色課程實施”為主渠道，以“課堂轉(zhuǎn)型”為關(guān)鍵點，以“家校社合作”為外部保障，進行了“雙減”背景下學(xué)校提質(zhì)增效的實踐探索。（剩余4911字）