學校文化，賦能學校高品質(zhì)發(fā)展
——我的辦學探索與實踐
摘 要：學校文化，是推動學校高品質(zhì)發(fā)展的重要助力。校長可以用文化領導力，整體建構新時期文化強校的價值取向和行走趨向：讓辦學理念一脈相承，傳承文化；讓辦學追求繼往開來，發(fā)掘文化。校長既要整體規(guī)劃，又要把握關鍵，進行重點項目設計、重點路徑規(guī)劃，“領”而“導”之，讓文化引領下的學校高品質(zhì)發(fā)展真實發(fā)生。
關鍵詞：學校文化；文化領導力；高品質(zhì)發(fā)展
高品質(zhì)發(fā)展，成為新時期學校改革與發(fā)展的必然趨勢和應然選擇。（剩余4000字）