中小學(xué)校全面預(yù)算管理存在的問題及對策探討

一、前言

中小學(xué)校全面預(yù)算管理是指以促進教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為導(dǎo)向，全方位測算和計劃某一段時間內(nèi)教育教學(xué)經(jīng)費收支狀況，對學(xué)校的教育教學(xué)資源進行科學(xué)有效地安排，對預(yù)算執(zhí)行情況進行有效監(jiān)管，對執(zhí)行效果進行評價，將評價結(jié)果用于推動各項教學(xué)活動進步，以此實現(xiàn)中小學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的管理活動。中小學(xué)校實行全面預(yù)算管理，應(yīng)建立上下級協(xié)調(diào)、部門聯(lián)動、分層實施的工作責(zé)任制，各職能部門的預(yù)算編制要緊緊圍繞學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與戰(zhàn)略計劃，制定具體且操作性強的收入預(yù)算、支出預(yù)算，人員經(jīng)費預(yù)算，對未來的發(fā)展趨勢做出預(yù)測，以提高財政資源配置和利用的效率和效益。（剩余6509字）