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大學英語教學中的國家形象構建研究

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[摘要]在我國“立德樹人”教育任務的持續(xù)深入下，文化意識作為其中的核心內容，通過加強國家文化、國家形象等教育，培養(yǎng)學生的民族自豪感、文化自信心等。大學英語作為一門語言類學科，在國家形象教育方面扮演著舉足輕重的角色，特別是對我國發(fā)展歷史、多元化傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚等教育，以及我國國際形象的變化、世界格局等教育，可以有效的引導學生更加理性、全面的看待國家形象，促進文化認同教育、思政教育等方面的落實。（剩余4624字）

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