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“五維發(fā)力”共塑高校優(yōu)良學風

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[摘要]學風是一所高校的立校之本，是學生管理的有力抓手，代表著高校的精神風貌和學生的精氣神，更關(guān)系到高校教育的成敗。本文以寧夏醫(yī)科大學為例，通過“五維發(fā)力”的模式闡釋學風的建設(shè)路徑，并通過實證研究探尋學風建設(shè)的機制和主要任務(wù)，主要從兩個維度進行闡述：一是從主體視角出發(fā)，強調(diào)完善師德師風建設(shè)；二是從過程視角著手，因時制宜、精準施教。（剩余4473字）

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