“大思政”視域下思政課教師與輔導員雙鏈耦合協(xié)同育人機制研究

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[摘要]思政課教師和輔導員隊伍是高校思想政治教育的主力軍，本文通過梳理兩支隊伍協(xié)同育人工作的現(xiàn)實困境，分析其形成的原因，挖掘兩支耦合協(xié)同育人的內涵，從頂層設計、強化理念、完善機制、平臺搭建四維角度出發(fā)，探索二者耦合協(xié)同育人路徑，以提升思政育人的成效。

[關鍵詞]大思政；思政課教師；輔導員；耦合；協(xié)同育人

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.07.021

高校“大思政課”的高質量建設是中國高等教育改革的重要舉措。（剩余4291字）