試論創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的評價體系

打開文本圖片集

【摘 要】 文章從創(chuàng)業(yè)型大學(xué)演化視角出發(fā)，探討創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的評價體系。鑒于創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的關(guān)注焦點從經(jīng)濟(jì)效益和社會價值延伸至可持續(xù)發(fā)展，文章采用大學(xué)范式光譜維度作為分析框架，詳細(xì)分析與比較三個在全球范圍內(nèi)具有影響力的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)評價體系，包括亨利·埃茨科威茲研究團(tuán)隊提出的全球創(chuàng)業(yè)型大學(xué)評價指標(biāo)體系（GEUM）、歐盟的高等教育創(chuàng)新評估體系（HEInnovate），以及創(chuàng)業(yè)型和參與型大學(xué)認(rèn)證委員會（ACEEU）的認(rèn)證體系。（剩余11463字）