學(xué)科分類評價的風(fēng)險及其規(guī)避

【摘要】分類評價是我國學(xué)科評估的基本原則和重要趨勢，對促進(jìn)學(xué)科特色化發(fā)展、提升學(xué)科評估科學(xué)化水平發(fā)揮著重要作用。學(xué)科分類評價的實施受歷史邏輯、政治邏輯和實踐邏輯等多重邏輯的影響。然而，受評價主體單一化、指標(biāo)體系分化、評價內(nèi)容固化、評價結(jié)果等級化等因素的影響，學(xué)科分類評價存在著難以兼顧不同類型學(xué)科的發(fā)展邏輯、阻礙學(xué)科間的交叉融合、制約學(xué)科的特色化發(fā)展、加重學(xué)科的“指標(biāo)化”建設(shè)傾向等風(fēng)險。（剩余13335字）