普及化階段日本本科教育的變革

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【摘要】1991年之后日本高等教育進(jìn)入普及化階段，其本科教育發(fā)生巨大變化，日本的案例在一定程度上驗(yàn)證了美國(guó)教育社會(huì)學(xué)家馬丁·特羅有關(guān)大眾化理論中的某些觀點(diǎn)。此外，在開(kāi)設(shè)跨學(xué)科和綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是大學(xué)一年級(jí)教育內(nèi)容等方面，普及化階段日本本科教育發(fā)生的變化也在很大程度上與早已跨入普及化階段的美國(guó)本科教育有著極大的共同點(diǎn)。（剩余10281字）