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摘 要:本文將批閱試卷時發(fā)現(xiàn)的一些典型“錯解”或優(yōu)秀解法收集整理,以便在試卷講評環(huán)節(jié),作為重要的“生成性資源”或講評“學材”加以呈現(xiàn),并在解題教學過程中追求“教思考、教思維、教反思”.
關鍵詞:解題教學;試卷講評;考題批閱
解題教學是初中數(shù)學教學的重要任務之一.對于一些較難題的解題教學往往(剩余2891字)
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解題教學的任務:教思考、教思維及教反思
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