合作中競爭的微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)課程中的應(yīng)用

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摘要：為解決項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高中信息技術(shù)課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，提出了合作中競爭的微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，并對其進(jìn)行了分析與探究。首先介紹了合作中競爭的微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的作用和意義，然后介紹了應(yīng)遵循的策略，接著介紹了流程，最后介紹了實(shí)踐案例并針對其課堂效果進(jìn)行了分析與評價(jià)。合作中競爭的微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在進(jìn)一步保障教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的同時(shí)還可以提高每名學(xué)生的積極性以及參與度，避免出現(xiàn)渾水摸魚的現(xiàn)象。（剩余4568字）