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高中生信息素養(yǎng)培養(yǎng)中智能飛行器技術的教學策略探索

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摘要：智能飛行器技術是一門影響深遠的新型專業(yè)，其數(shù)字化教學改革已成為當今世界宇航科技發(fā)展的一個重要方向。在中學階段，可以運用“課題驅動”的方式，指導學生進行飛行器的設計、制造與調試，以提高學生解決問題的能力與團隊協(xié)作的精神。同時，在教學過程中，還可以通過比賽來調動學生的積極性，增強他們的競爭意識，從而提升他們的技能。（剩余5436字）

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