北師大版六年級上冊第二單元《分數混合運算》作業(yè)設計

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一、作業(yè)目標

1.掌握分數混合運算順序，合理運用運算定律，發(fā)展運算能力。

2.用線段圖表示較復雜的數量關系，培養(yǎng)幾何直觀素養(yǎng)。

3.運用數學知識解決分數問題，嘗試從數學的角度歸納問題和提出問題，發(fā)展數學思維和推理能力。

4.體會數學和生活的緊密聯系，學習用數學眼光觀察世界。

二、作業(yè)設計內容

（一）計算下面各題

用畫圖的方式解決①？用兩種方法計算②，你有什么思考？計算④后，請你把這題接著往后編，完成表格。（剩余1750字）