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民族音樂是我國的文化瑰寶,它不僅有助于學(xué)生深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信,還能培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。然而,當(dāng)前初中音樂課堂中的民族音樂教學(xué)面臨著一些挑戰(zhàn),如教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)方法陳舊、學(xué)生興趣不高等。因此,探索有效的民族音樂傳承與創(chuàng)新教學(xué)策略成為初中音樂教師的首要任務(wù)。(剩余1875字)
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論初中音樂課堂中的民族音樂傳承與創(chuàng)新教學(xué)策略
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