目錄

科教新報(bào)

滿懷期待，從“新”出發(fā)

颯颯秋風(fēng)至，翩翩學(xué)子歸。8月30 日以來，湖南各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)，沉寂的校園再次熱鬧開來。迎新禮、新校舍、新教材、新規(guī)定……一系列開學(xué)“大禮包”為孩子們打開新的成長(zhǎng)方式。從“新”出發(fā)，一起來看看這個(gè)新學(xué)期有何不一樣。 校舍煥新，受災(zāi)學(xué)校如期...

第一課的炙熱與期許

九月，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。伴隨希望與夢(mèng)想，新學(xué)期開啟了。少年懷揣憧憬與向往，朝氣蓬勃邁向新征程。一起來看看書記、校長(zhǎng)們?cè)陂_學(xué)典禮上的講話，蘊(yùn)含的炙熱與期許—— 做受歡迎的時(shí)代青年 長(zhǎng)郡中學(xué)校長(zhǎng) 鄧智剛 新學(xué)期第一天，我想和大家探討青年成長(zhǎng)的話題...

師說

“戒尺”在手，莫讓老師感到燙手

8 月26 日，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，明確提出要維護(hù)教師教育懲戒權(quán)，支持教師積極管教，再一次為教師正當(dāng)履職撐腰。 （8 月28 日《北京晚報(bào)》） 在“70 后”“80 后”甚至“...

『每天一節(jié)體育課』 是教育理念的進(jìn)步

開學(xué)初，孩子們收到最好的“開學(xué)禮”——江蘇省教育廳印發(fā)的《江蘇省小學(xué)〈體育與健康〉課程改革實(shí)施方案（試行）》，方案明確“2024 年秋季學(xué)期全面推行實(shí)施小學(xué)每天一節(jié)體育課”，并強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)禁削減體育課時(shí)，嚴(yán)禁其他學(xué)科及活動(dòng)以任何理由擠占體育課時(shí)...

警惕所謂“特訓(xùn)營(yíng)”

近日，有網(wǎng)友舉報(bào)四川某青少年心理行為矯正特訓(xùn)營(yíng)工作人員存在體罰孩子等情況，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。家長(zhǎng)必須要對(duì)社會(huì)上形形色色的所謂“特訓(xùn)營(yíng)”保持高度警惕，不應(yīng)動(dòng)輒把孩子推給那些打著“矯正”旗號(hào)實(shí)則通過簡(jiǎn)單粗暴方式牟利的所謂“特訓(xùn)營(yíng)”。...

《青春之光》入教材，彰顯鮮明育人價(jià)值導(dǎo)向

今年秋季開學(xué)起，全國(guó)小學(xué)和初中啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材，首先在起始年級(jí)使用，三年內(nèi)覆蓋義務(wù)教育階段所有年級(jí)。其中，語文教材最引人關(guān)注的變化，是增選了反映“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷模”黃文秀事跡的《青春之光》等體現(xiàn)社會(huì)主義...

中職招生火爆的積極信號(hào)與理性思考

7 月中下旬，安徽滁州一所職校“招生錄取完成，比前一年多招了240 人。”江蘇太倉(cāng)一職校同樣也迎來火熱場(chǎng)景。據(jù)報(bào)道，今年，全國(guó)多地中職學(xué)校報(bào)名火爆，不少學(xué)校貼出關(guān)閉招生的提示。 （8 月28 日《工人日?qǐng)?bào)》） 中職學(xué)校招生火爆，一是因?yàn)檎?..

要聞

湖南六部門共推中小學(xué)“全員文體”

本報(bào)訊（記者董以良）近日，湖南省教育廳聯(lián)合湖南省財(cái)政廳等六部門下發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)生全員文體活動(dòng)的意見》（簡(jiǎn)稱《意見》），在全省中小學(xué)啟動(dòng)“全員文體”模式。這也是我省出臺(tái)的首個(gè)專門加強(qiáng)中小學(xué)生文體活動(dòng)的文件。 《意見》指出，要開齊開足上...

2024 年度“湖南省教書育人楷?！背鰻t

本報(bào)訊（記者劉鎮(zhèn)東）他們或勇攀科研高峰，或矢志扎根基層，或勇于創(chuàng)新突破，或?yàn)樯洁l(xiāng)孩子筑夢(mèng)……8 月30 日，2024 年度“湖南省教書育人楷模”推選工作委員會(huì)組織開展第二輪推選，共推選出10 位2024 年度“湖南省教書育人楷模”。他們是湖...

連線

上好“開學(xué)第一課”

近日，湖南各中小學(xué)如期開學(xué)。各地各校通過豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，給孩子們帶來了一堂堂生動(dòng)的“開學(xué)第一課”。 用抗洪精神為成長(zhǎng)導(dǎo)航 科教新報(bào)全媒體記者 董以良 通訊員 王大力 肖樂芳 9 月2 日上午9 時(shí)，“我是接班人”網(wǎng)絡(luò)大課堂面向湖南...

成長(zhǎng)

“小菠蘿”觀察日記

（一） 今天是小倉(cāng)鼠回家第一天，我給她取了個(gè)名字叫“小菠蘿”。 她是黃色的，是金絲熊，眼睛小小的，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，耳朵大大的，身體圓滾滾的。 她每天要喝水，要吃堅(jiān)果。她每次都會(huì)在嘴巴里囤堅(jiān)果，留著第二天吃。 一早，她就爬到滾輪上晨練...

屋后那片大草坪

廣闊的天空是老鷹的樂園；茂密的樹林是小鳥的樂園；清澈的小溪是魚兒的樂園；而我的樂園是我家屋后那片大草坪。 春天，草坪上的小草從睡夢(mèng)中醒來，慢慢地，悄悄地從土里探出頭來，伸個(gè)懶腰，靜靜地打量著外面的世界。近處，一叢叢的迎春花，揮舞著它們的“小...

痛心的故事

今年暑假，聽爺爺講述了一個(gè)至今令他痛心的故事： 我們的老家在渫水河畔，河中央有一片綠色的“小島”?！靶u”邊有一個(gè)小池塘大小的深水潭，是孩子們嬉戲玩耍的好地方。 35 年前，炎熱夏天的一個(gè)周日下午，院子內(nèi)的一群七八歲的孩子，來到“小島”上玩...

人生不應(yīng)只有六便士

殘書上幾千年前古人留下的指紋還未褪去，文化傳承的步伐也不曾停歇。人類的生命是有限的，但探索知識(shí)的腳步是永不停止的。書籍永遠(yuǎn)是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的啟明星。 書籍是一葉狹長(zhǎng)小舟，遮風(fēng)擋雨，載我渡過茫茫滄海；書籍是一片蔚藍(lán)天空，遼闊無邊，等待我們...

湘韻

那年，我初為人師

山村的初秋，風(fēng)帶著泥土的芬芳與稻香的甜意，輕輕拂過每一寸土地，也悄然吹進(jìn)了那所簡(jiǎn)陋卻充滿希望的小學(xué)校園。那一年，我，一個(gè)剛從師范院校畢業(yè)的青年，懷揣著對(duì)教育的無限憧憬與幾分忐忑，踏上了這片土地，成為了一名教師。 當(dāng)陣陣鈴聲響起，宛如一陣微風(fēng)...

小雨輕涼一夜秋

“空山新雨后，天氣晚來秋”，每當(dāng)讀到王維的《山居秋暝》，總覺得清新、恬淡，有一種樂秋的情懷。 暑往已半月有余，一場(chǎng)秋雨?duì)砍冻鲆唤z涼意。傍晚時(shí)分，雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴敲打著窗外的桑樹葉，節(jié)奏了然。 秋天的雨有著獨(dú)特的寧?kù)o，它不似春雨溫柔，也...

歸

歸...

走進(jìn)家門　打開心門

2024 年3 月7 日 星期四 當(dāng)天作文課寫《我的心愛之物》，楚宸的作文讓我心疼不已： 每個(gè)人都有自己的心愛之物，我也有自己的心愛之物。 我的心愛之物是，媽媽離開時(shí)留下來的睡衣，爸爸媽媽分開后，從幼兒園開始，我每天睡覺都要抱著它。抱著它就...

人物

夏豐：用愛與智慧點(diǎn)亮孩子的精彩人生

在這個(gè)日新月異的時(shí)代，幼兒教育作為人生教育的啟蒙階段，其重要性日益凸顯，它不僅是孩子成長(zhǎng)的起點(diǎn)，更是塑造未來社會(huì)棟梁的基石。 在眾多優(yōu)秀的幼兒教育工作者中，廣東省中山市精彩童年幼兒園總園長(zhǎng)夏豐以其獨(dú)特的教育理念、深厚的專業(yè)底蘊(yùn)和無私的愛心，...

歐陽細(xì)廣：愿做微光引路前行

8 月20 日，初見宜章縣第八中學(xué)教師歐陽細(xì)廣時(shí)，他正在母校宜章縣第二中學(xué)西校區(qū)（原麻田鎮(zhèn)中學(xué)）與3名農(nóng)村青年教師討論如何選課備課，著手準(zhǔn)備一起參加下學(xué)期的全省說播課大賽。而這3 名年輕教師都曾是他的學(xué)生。 “歐陽細(xì)廣老師的語文課在縣里是有...

付婷：真心付出　匠心育人

堅(jiān)守三尺講臺(tái)，帶著一顆愛心，讓雛鷹起飛而樂此不疲。這是她從教24年來的真實(shí)寫照，也是她的理想和追求。工作中，她為人正直，作風(fēng)正派，認(rèn)真履職，把全部身心撲在教育教學(xué)上?！罢嫘母冻?，匠心育人，以身作則，無愧于心?！彼褪嵌纯诳h文昌街道第三小學(xué)數(shù)...

黃小波：扎根鄉(xiāng)村點(diǎn)燃希望

“王老師，學(xué)生違紀(jì)了，不要心急如焚，先幫助學(xué)生找到違紀(jì)的原因，再跟他分析違紀(jì)的后果，最后和學(xué)生一起探討杜絕違紀(jì)行為的具體措施?！痹诼』乜h巖口鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，政教副校長(zhǎng)黃小波跟剛?cè)肼毜陌嘀魅畏窒斫逃龑W(xué)生的方法是常態(tài)。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)良好的心態(tài)是維護(hù)自身...

心理周刊

孩子玻璃心　一說就崩潰

何為“玻璃心”？顧名思義，就是心像玻璃一樣易碎、很脆弱：不能聽重話，別人還沒開始兇，自己就先難受起來；不能虛心接受別人批評(píng)，聽完既生氣又難過；不能面對(duì)失敗，遇到點(diǎn)困難就自暴自棄……這樣的孩子喜歡敏感、太過在乎別人的評(píng)價(jià)，因而極易受到傷害。 ...

家教周刊

壞脾氣會(huì)傳染，家長(zhǎng)要做好情緒管理

名師來支招 遠(yuǎn)離“踢貓效應(yīng)”拒做“踢貓人” 新邵縣教育局心理健康教育教研員，新邵縣張凱心理健康教育名師工作室主持人，新邵縣心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)父親在公司受到批評(píng)，回家后把孩子臭罵一頓。孩子心里窩火，將貓踹到街上，司機(jī)緊急避讓，卻把路邊的孩子撞傷了…...

縱橫

改革創(chuàng)新提質(zhì)量　培根鑄魂育新人

黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出：“教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。必須深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，...

淺談農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)入隊(duì)前教育實(shí)踐問題

隊(duì)前教育是建設(shè)好少先隊(duì)組織的基石，是階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系的重要載體?！度腙?duì)規(guī)程》要求，隊(duì)前教育要以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識(shí)培育為重點(diǎn)，根據(jù)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律有計(jì)劃地進(jìn)行。 一、農(nóng)村少先隊(duì)隊(duì)前教育現(xiàn)狀 當(dāng)前，部分農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)工作滯后，...

劉輝：一件事一輩子

在教育的廣袤天地里，每一名老師都如一顆閃亮的星星，他們用智慧和熱情點(diǎn)亮孩子們前行的路。在璀璨的群星中有一顆星星顯得格外耀眼，就如他的名字一樣熠熠生輝，他就是武岡市法相巖小學(xué)教師劉輝。 劉輝是一名出色的政教主任，也是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。 作為...

研討

智遇未來：迎智能時(shí)代，做智慧教師

隨著科技的飛速發(fā)展，我們已悄然步入智能時(shí)代，教育領(lǐng)域也迎來了前所未有的變革。新時(shí)代教育要求教師不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也要具備適應(yīng)智能時(shí)代的教育技能。而在這個(gè)處處充滿“智能”的時(shí)代，教師更需要的是“智慧”，提高對(duì)未來教育的駕馭能力，處理好...

顏清月：教育路上的守護(hù)者

“當(dāng)老師是我的夢(mèng)想。自己真正當(dāng)了老師，在與學(xué)生、家長(zhǎng)的接觸過程中，更讓我刻骨銘心地感受到自己身上肩負(fù)的責(zé)任?！毙律劭h釀溪鎮(zhèn)第三完全小學(xué)教師顏清月娓娓道來自己的初心。 21 年來，她始終以飽滿的熱情耕耘在教育的熱土上，先后被評(píng)為“邵陽市小學(xué)語...

袁星煌：獻(xiàn)身山區(qū)職教　終生無怨無悔

在職業(yè)教育的廣闊天地里，有一位在山區(qū)從教25 年的職業(yè)教育工作者，他用自己的智慧和熱情，為學(xué)生們照亮了前行的道路。他就是邵陽市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師、綏寧縣職業(yè)能力建設(shè)專家?guī)鞂＜摇⒔棇幙h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校老師袁星煌。 教學(xué)創(chuàng)新的引領(lǐng)者 1999...

論壇

黨建引領(lǐng)下推動(dòng)新就業(yè)群體融入基層治理探究

黨的二十大報(bào)告就加強(qiáng)黨的建設(shè)作出了新的部署，提出加強(qiáng)“三新”黨建的新命題，即“加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)”。黨的二十屆三中全會(huì)再次強(qiáng)調(diào)，要探索加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織、新就業(yè)群體黨的建設(shè)。如何充分發(fā)揮黨組織在基層治理中...

淺議初中道法情感態(tài)度與價(jià)值觀教育的實(shí)現(xiàn)策略

摘要：在全球化與信息化背景下，青少年的價(jià)值觀多元化趨勢(shì)明顯，加強(qiáng)道德與法治教育，特別是情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，成為當(dāng)前教育改革的重要議題。如何通過有效的教學(xué)策略實(shí)現(xiàn)情感態(tài)度與價(jià)值觀教育的目標(biāo)，以達(dá)到減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量和效率的目的...

“潤(rùn)文化”建設(shè)助推學(xué)校發(fā)展

在寧遠(yuǎn)縣第八完全小學(xué)（簡(jiǎn)稱寧遠(yuǎn)八小）“潤(rùn)美教師”宣傳欄前，老師們駐足停留，為獲得這一榮譽(yù)的老師點(diǎn)贊。大家紛紛表示，獲得“潤(rùn)美教師”榮譽(yù)的老師是眾望所歸，將向榜樣學(xué)習(xí)。 近年，寧遠(yuǎn)八小通過大力推進(jìn)“潤(rùn)文化”建設(shè)，在“潤(rùn)”物細(xì)無聲中，營(yíng)造了良好...

交流

探究積極心理學(xué)在初中生心理健康教育中的運(yùn)用

摘要：初中階段是學(xué)生心理健康教育的關(guān)鍵期，在該階段以積極心理學(xué)為導(dǎo)向開展心理健康教育具有重要價(jià)值。積極心理學(xué)主張從積極角度進(jìn)行心理研究，本文從積極心理學(xué)角度出發(fā)，探究初中生心理健康教育理念與實(shí)施的方法策略。 關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)；初中生；心理...

我的語文教學(xué)小策略

細(xì)細(xì)一算，我從事語文教學(xué)工作已經(jīng)整整27 年了。還記得畢業(yè)剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我毫不猶豫選擇了教語文。當(dāng)時(shí)，我對(duì)于小學(xué)語文教學(xué)并沒有一個(gè)明確的概念，對(duì)于小學(xué)語文教師的身份也不甚明了。從踏上三尺講臺(tái)，到逐漸摸清一些門道，再到現(xiàn)在希望在課堂上融入一些屬...

李平：提燈引路育夢(mèng)成光

課堂上，他是讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)的“好老師”；課堂外，他是亦師亦友的“引路人”；校園里，他是兢兢業(yè)業(yè)幫助青年教師成長(zhǎng)的“李哥”……他就是新邵縣第八中學(xué)最美教師、政教副主任李平。22 年從教路，在傳道授業(yè)解惑的同時(shí)，李平一直在思考如何提燈引路，育夢(mèng)...

教研

小學(xué)數(shù)學(xué)新教材中高年級(jí)單元整體教學(xué)初探

根據(jù)2022 年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的教材，將于2024 年秋季學(xué)期陸續(xù)投入使用。本文旨在通過對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材中高年級(jí)單元整體教學(xué)教材的研究，探討其在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用策略，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升。 一、小學(xué)數(shù)學(xué)新教材與單元整體教學(xué)的關(guān)聯(lián)...

論中小學(xué)內(nèi)部督導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值取向

2014 年，國(guó)教督辦印發(fā)的《深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見》首次提出“加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部督導(dǎo)工作”，以建立“內(nèi)外結(jié)合”的督導(dǎo)機(jī)制，整體提升中小學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益。為什么要建設(shè)內(nèi)部督導(dǎo)機(jī)制（現(xiàn)實(shí)意義），應(yīng)該堅(jiān)持怎樣的基本原則和價(jià)值取向，是...

深耕細(xì)研碩果香凝心聚力拓新程

桂陽縣龍?zhí)吨袑W(xué)前身是清末浙魯陳士杰創(chuàng)辦的龍?zhí)稌海?011 年恢復(fù)辦學(xué)，2013 年與原蔡倫中學(xué)整合，搬遷至現(xiàn)址，是縣委、縣政府為了滿足社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈需求而創(chuàng)辦的一所初級(jí)中學(xué)。 該校始終秉承以德育人的核心理念，致力于提升學(xué)生的道德...

智庫(kù)

湖南煙花爆竹產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑探析

煙花爆竹是傳承千年的民俗文化，煙花爆竹產(chǎn)業(yè)是湖南省傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和文化特色產(chǎn)業(yè)。近年來，煙花爆竹產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)形勢(shì)緊迫，湖南是煙花爆竹生產(chǎn)大省，轉(zhuǎn)型升級(jí)是煙花爆竹產(chǎn)業(yè)的根本出路。湖南省發(fā)改委出臺(tái)《關(guān)于支持煙花爆竹產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)高質(zhì)量發(fā)展若干政策》...

湯鑫曦：用心澆灌　繁花盛開

她實(shí)行值日班長(zhǎng)制，讓每名學(xué)生都有鍛煉機(jī)會(huì)；她借助敘事教育，搭建起師生、生生之間的連心橋；她指導(dǎo)學(xué)生閱讀寫作，促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)……從教7 載，她用愛心、堅(jiān)守和創(chuàng)新贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴，獲得諸多榮譽(yù)。她就是新邵縣嚴(yán)塘鎮(zhèn)高橋小學(xué)優(yōu)秀青年教師湯鑫...