當(dāng)代體育

2022年45期

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《當(dāng)代體育》雜志是由新聞出版總署批準(zhǔn)，中共黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)主辦的國內(nèi)體育類專業(yè)知名期刊。... 展開

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2022年卡塔爾世界杯開幕式舉行 以上圖片是2022年卡塔爾世界杯開幕式舉行--11月20日，2022年卡塔爾世界杯開幕式在海灣球場舉行。這是11月20日在海灣球場外拍攝的開幕式焰火表演。當(dāng)日，2022年卡塔爾世界杯開幕式在海灣球場舉行。來源：新華社...
數(shù)讀卡塔爾世界杯16強(qiáng)：亞洲隊(duì)崛起，南美隊(duì)衰落，歐洲隊(duì)占半壁江山 12月3日，2022年卡塔爾世界杯小組賽全部結(jié)束，16強(qiáng)名單隨之出爐。法國、葡萄牙、巴西、荷蘭、塞內(nèi)加爾、英格蘭、美國、澳大利亞、阿根廷、波蘭、摩洛哥、克羅地亞、日本、西班牙、韓國、瑞士將在淘汰賽展開廝殺，爭奪冠軍寶座。有趣的是，此前兩輪...
內(nèi)馬爾復(fù)出，巴西隊(duì)進(jìn)攻全盤皆活！他進(jìn)球后還去看臺(tái)擁抱“自己” 北京時(shí)間12月6日凌晨3時(shí)，巴西隊(duì)與韓國隊(duì)的卡塔爾世界杯1/8決賽開打。這場比賽，媒體和球迷賽前都聚焦于內(nèi)馬爾是否能順利地傷愈復(fù)出。當(dāng)比賽首發(fā)名單公布的那一刻，所有巴西球迷的心總算是落地了——內(nèi)馬爾首發(fā)登場，同時(shí)復(fù)出的還有主力左后衛(wèi)達(dá)尼洛。...
世界杯八強(qiáng)出爐！6豪門誰最有冠軍相，C羅梅西誰得天命？ 世界杯八強(qiáng)已經(jīng)出爐，距離最終的決戰(zhàn)越來越近。那么問題來了：8支球隊(duì)，誰最有冠軍相呢？梅西和C羅，誰更有機(jī)會(huì)捧起大力神杯呢？有優(yōu)勢(shì)有短板，八強(qiáng)誰有冠軍相？今年的世界杯八強(qiáng)，有5支歐洲球隊(duì)，2支南美球隊(duì)，1支非洲球隊(duì)。不過平心而論，摩納哥能...
C羅接班人現(xiàn)身？00后小將帽子戲法助葡萄牙闖入八強(qiáng) 卡塔爾世界杯1/8決賽最后一戰(zhàn)，葡萄牙隊(duì)以6：1的比分橫掃瑞士隊(duì)，強(qiáng)勢(shì)晉級(jí)八強(qiáng)。此役，巨星C羅并未在首發(fā)陣容之列，這讓他“14年連續(xù)31場國際大賽首發(fā)出場”的紀(jì)錄戛然而止。但葡萄牙隊(duì)主教練桑托斯的這一“大膽”決定，很快成為魔法，激發(fā)了全隊(duì)的...

非遺視角下民族高校推廣板鞋競速項(xiàng)目對(duì)策研究 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，承載著濃厚的歷史氣息，保留了鮮明的民族特色。近年來，我國對(duì)傳統(tǒng)文化的重視程度不斷加深，對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)也在加大，2021年8月12日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非...
后冬奧時(shí)期冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑研究 冬奧會(huì)過后，北京的冬奧場館已成為新晉的健身打卡網(wǎng)紅地，但冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展不止是相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，更應(yīng)聚焦到青少年上。為推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園，積極推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)東進(jìn)”戰(zhàn)略，讓更多青少年參與到冰雪運(yùn)動(dòng)。采用文獻(xiàn)資料法對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園的價(jià)值意蘊(yùn)...
新時(shí)代中國傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)展 1 研究目的中國傳統(tǒng)體育文化是體育文化的重要組成部分，是整體與部分的關(guān)系，中國傳統(tǒng)體育文化是各族人民在長期的生產(chǎn)和生活實(shí)踐中積累產(chǎn)生的璀璨結(jié)晶，最具“中國特色”的體育文化。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的精神基因和血脈，沒有一個(gè)民...
落實(shí)“健康中國”理念，完善科學(xué)控體策略 在“健康中國”理念引領(lǐng)下，控體已成為人民群眾日漸關(guān)注的日常生活環(huán)節(jié)之一。尤其在高校學(xué)生群體中，控制體重更是大部分女大學(xué)生熱衷于進(jìn)行的活動(dòng)。但由高校學(xué)生控體整體情況來看，科學(xué)控體仍未全面落實(shí)，大部分學(xué)生仍存在僅通過節(jié)食等方式控體，而忽視了運(yùn)動(dòng)...
文化自信視域下少數(shù)民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)新分析 對(duì)于民族和國家來講，文化是影響其發(fā)展、生存狀態(tài)的重要因素。在傳承中，如果失去了文化自信，就好比失去了重要支撐，民族將無法更好發(fā)展。查閱文獻(xiàn)資料可知，中華民族傳統(tǒng)文化中，文化要素百花齊放，其中傳統(tǒng)體育文化地位較高，屬于推動(dòng)我國文化框架體系構(gòu)建...
從中醫(yī)角度辨析傳統(tǒng)保健氣功的養(yǎng)生思想 中醫(yī)養(yǎng)生文化擁有博大精深的歷史淵源，隨著國家對(duì)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的不斷重視，探討運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生所蘊(yùn)含的中醫(yī)養(yǎng)生思想成為了當(dāng)代歷史背景下的焦點(diǎn)話題。而為了促進(jìn)人們身體健康水平的提高，歷代醫(yī)家通過長期不斷的反復(fù)探索與實(shí)踐，最終形成了一個(gè)較為系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)...

中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生反思性評(píng)價(jià)的內(nèi)容、步驟與策略 目前，我國新課程改革不斷深入，對(duì)于中學(xué)體育教學(xué)提出了更高的要求。與此同時(shí)，中學(xué)生身體素質(zhì)及體育綜合能力的培養(yǎng)訴求也在不斷提高。教學(xué)評(píng)價(jià)作為教學(xué)的重要組成部分，理應(yīng)成為提高中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量和推動(dòng)中學(xué)體育教學(xué)深化改革的重要一環(huán)和助推器。然而，傳...
現(xiàn)代教育技術(shù)在健美操教學(xué)和訓(xùn)練中的應(yīng)用 健美操對(duì)學(xué)生的身體機(jī)能能夠產(chǎn)生較大影響，特別是在氣質(zhì)培養(yǎng)和體型塑造范圍，主要通過動(dòng)作的多樣化及韻律感激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。但是現(xiàn)代教育技術(shù)在高等教育發(fā)展過程中還存在著一定不足之處，例如在實(shí)際教學(xué)過程中往往存在教學(xué)方法比較單一、教學(xué)資源分布不...
初中體育教學(xué)中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的方法探討 在現(xiàn)階段我國初中教學(xué)的發(fā)展過程中，不僅僅要提高學(xué)生的知識(shí)水平，還需要注重學(xué)生綜合素養(yǎng)的實(shí)際發(fā)展，保證學(xué)生德智體美勞的全面提升。特別是體育作為德智體美勞以及綜合素養(yǎng)教學(xué)的關(guān)鍵學(xué)會(huì)之一，對(duì)于學(xué)生的發(fā)展有著十分關(guān)鍵的作用。但是結(jié)合近些年來我國初中...
基于促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化研究 在提倡德智體美勞五育并舉的新時(shí)代，高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)方案亟待優(yōu)化。體育教育工作者需要對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)進(jìn)行全面客觀的分析，以此明確其中的不足，進(jìn)而落實(shí)體育教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化策略，對(duì)傳統(tǒng)體育教學(xué)缺乏重視、考核制度缺乏合理性等內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化過程中逐一改...
高校《有氧健身跑》選修課線上教學(xué)的實(shí)踐研究 在疫情防控常態(tài)化的大環(huán)境下，以高?！队醒踅∩砼堋氛n程為例，進(jìn)行高校體育課線上教學(xué)探索。建立“課前自主學(xué)習(xí)+課中直播講解互動(dòng)+課內(nèi)外居家鍛煉”的混合式教學(xué)模式。堅(jiān)持以學(xué)生為中心，通過豐富學(xué)習(xí)資源，構(gòu)建理論教學(xué)板塊；豐富課堂活動(dòng)，多渠道指導(dǎo)鍛煉...
高中體育學(xué)科核心素養(yǎng)在田徑教學(xué)中的研究 隨著課程改革的不斷推進(jìn)，相關(guān)部門越來越重視學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。作為貫穿于整個(gè)教學(xué)體系的重要媒介，學(xué)科核心素養(yǎng)在學(xué)生未來的發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。高中體育田徑教學(xué)即是如此，教師應(yīng)該幫助學(xué)生加強(qiáng)健康生活、鍛煉身體體質(zhì)等意識(shí)的培養(yǎng)，采取新穎...
減負(fù)不減質(zhì) 在“雙減”政策落實(shí)下，為全面培養(yǎng)初中生身心健康與綜合核心素養(yǎng)共同發(fā)展，初中體育教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新愈發(fā)受到學(xué)校、教師、家長的高度重視。體育教學(xué)宗旨是提高學(xué)生身體素質(zhì)、強(qiáng)身健體，而在“雙減”政策要求減負(fù)不減質(zhì)追求下，初中體育需要返璞歸真，將體...
巧借信息技術(shù)，優(yōu)化小學(xué)體育教學(xué) 體育是一門促進(jìn)學(xué)生身心健康的課程，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣對(duì)學(xué)生將來的成才有直接的影響。作為體育課程的任課教師，要真正地凸顯小學(xué)體育的重要性，并做到運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，使他們身體達(dá)到最佳的狀態(tài)。為了解決學(xué)生健康的問題，下文以小學(xué)...
初中體育趣味田徑教學(xué)策略探討 初中體育課程的開展是為了有效促進(jìn)青少年身心健康成長，在素質(zhì)教育的大背景下，我國教育部門提出青少年應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，在不斷提升自身各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力的同時(shí)重視身心健康。初中體育能使學(xué)生的身體素質(zhì)得到鍛煉，擁有強(qiáng)健的體魄，同時(shí)體育課程的開展也能為學(xué)生降...
“健康中國戰(zhàn)略”背景下高職院校體育教學(xué)方法創(chuàng)新研究 為了研究“健康中國戰(zhàn)略”下高職院校體育教學(xué)方法創(chuàng)新方法，專門分析了“健康中國戰(zhàn)略”的內(nèi)涵；分析了高職體育教學(xué)方法創(chuàng)新的重要性；討論了“健康中國戰(zhàn)略”下高職體育教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)，包括教學(xué)當(dāng)中要融入健康知識(shí)、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)和自我鍛煉意識(shí)、要...
小組合作背景下的初中課堂構(gòu)建探析 進(jìn)入初中階段之后，體育學(xué)科的學(xué)習(xí)難度會(huì)有所增加，需要學(xué)生具備更好的身體素質(zhì)和更多的運(yùn)動(dòng)技巧，才能夠完成比較復(fù)雜的個(gè)人與集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在這種情況下，部分學(xué)生僅依靠自身的能力，無法取得較好的學(xué)習(xí)效果，這勢(shì)必會(huì)打擊并傷害他們的學(xué)習(xí)興趣和信心。為避...
新課標(biāo)下初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與戰(zhàn)略研究 現(xiàn)階段人們的經(jīng)濟(jì)水平有了很大提升，家長也更加重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及特長培養(yǎng)，但是目前我國青少年存在一個(gè)很明顯的問題就是身體素質(zhì)明顯下降，健康指數(shù)也隨之降低。如果青少年長期處于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)狀況下，身體以及心理健康都會(huì)受到很大的影響。初中體育教...
小學(xué)足球教學(xué)發(fā)展模式和有效途徑 在我國，足球是一項(xiàng)深受廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且在我國小學(xué)階段的教學(xué)當(dāng)中也逐漸成為了體育課程的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一。但在傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響下，小學(xué)足球教學(xué)一直難以取得良好的效果。因此，只有不斷探索小學(xué)足球的教學(xué)發(fā)展模式與有效途徑，才能更好的...
新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新 對(duì)于目前高中體育教學(xué)的實(shí)際情況看來，在開展體育教學(xué)的過程中，還存在著一些問題和不足，如果教師的課前設(shè)計(jì)存在著不合理的問題，那就會(huì)在教學(xué)開展的過程中導(dǎo)致師生的互動(dòng)無法起到效果，如果課后的總結(jié)反思也不夠準(zhǔn)確，那就會(huì)導(dǎo)致高中體育教學(xué)的教學(xué)效率無法...
普通高校街舞爵士風(fēng)格課程教學(xué)內(nèi)容探究 隨著體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的日益擴(kuò)展豐富，普通高校開展街舞課程教學(xué)內(nèi)容的編研成為重要問題，本文分別從爵士風(fēng)格基本功以及獨(dú)舞和團(tuán)體舞教學(xué)內(nèi)容方法出發(fā)進(jìn)行深入分析，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐認(rèn)真思考、探索創(chuàng)新，從不同側(cè)面針對(duì)課程教學(xué)提出可行性方法研究。 1 普通高...
“雙減”政策背景下小學(xué)體育課后作業(yè)之跳繩管理研究 2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡稱雙減政策），旨在減輕學(xué)生作業(yè)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)?！半p減”為學(xué)校大課間增加了時(shí)間，新形勢(shì)下也體現(xiàn)了增強(qiáng)體質(zhì)和身體抵抗力的...

互聯(lián)網(wǎng)背景下的高校體育教育訓(xùn)練改革路徑 讓學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，既能夠強(qiáng)化學(xué)生的身體素質(zhì)，還能夠讓學(xué)生擁有一個(gè)健康的體魄。由于目前高校體育課程中的體能訓(xùn)練存在著一些指導(dǎo)問題，導(dǎo)致高校體育教學(xué)質(zhì)量下降?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下的高校體育教學(xué)新模式給教師帶來了很大的挑戰(zhàn)。老師要革新教育理念，并且熟練...
初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng) 現(xiàn)階段，隨著教育觀念大的重大改變，教育活動(dòng)已經(jīng)不僅僅是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而是要更加注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。教育部門對(duì)教育體系引起了高度的重視，提出要加強(qiáng)改革教學(xué)模式和優(yōu)化教育體系。在初中體育教學(xué)中，以往的教學(xué)模式注重對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)水平的培養(yǎng)...
體教融合背景下我國足球行業(yè)治理研究評(píng)述及路徑思考 《中國足球改革發(fā)展總體方案》實(shí)施以來，我國足球治理發(fā)展迎來了大發(fā)展的新時(shí)代。回顧并總結(jié)足改方案實(shí)施以來我國足球行業(yè)治理研究，從足球協(xié)會(huì)治理改革、職業(yè)足球治理改革、校園足球治理改革、足球行業(yè)治理經(jīng)驗(yàn)的域外視野等方面展開研究評(píng)述，同時(shí)對(duì)核心研究...
體教融合視域下高校足球發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)研究 在我國現(xiàn)階段高速發(fā)展體育的過程中，存在嚴(yán)重的競技體育后備人才萎縮情況，尤其是足球、排球及籃球這三大球的人才匱乏導(dǎo)致對(duì)我國成為體育強(qiáng)國造成了阻礙。因此，從體教融合視角出發(fā)探索競技體育后備人才的培養(yǎng)策略，有助于帶領(lǐng)我國競技體育事業(yè)突破發(fā)展困境。...
立德樹人視域下高校武術(shù)教學(xué)改革路徑探析 立德樹人視域下，高校武術(shù)教學(xué)具有獨(dú)特的價(jià)值內(nèi)涵，基于此，通過闡述當(dāng)下高校武術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀，以問題為導(dǎo)向，從樹立立德樹人的武術(shù)教育理念、注重德與技武術(shù)內(nèi)容協(xié)同、構(gòu)建課上課下一體化教學(xué)模式、體現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)、增強(qiáng)武術(shù)教學(xué)管理合力五個(gè)方面...
休閑文化元素融入中職體育教學(xué)改革的發(fā)展路徑研究 體育教學(xué)能夠幫助學(xué)生開發(fā)智力，提高心理素質(zhì)水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長。因此，必須加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的重視。尤其是部分中職學(xué)校，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的關(guān)注，推動(dòng)體育教學(xué)改革的順利開展。要正視中職體育教學(xué)過程中存在的內(nèi)容枯燥、方法單一的問題，探索融入音...
信息化教學(xué)在高校健美操課程中的運(yùn)用研究 健美操是一項(xiàng)深受大學(xué)生喜愛的體育活動(dòng)，信息化教學(xué)在高校健美操課程中的運(yùn)用，不僅可以打破傳統(tǒng)課堂的時(shí)間和空間限制，還可以滿足學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。本文從健美操課程的特點(diǎn)和傳統(tǒng)健美操教學(xué)模式出發(fā)，說明信息化教學(xué)在高校健美操課程中的運(yùn)用價(jià)值，提出...

以“國家職業(yè)教育改革”為背景探索龍舟項(xiàng)目“一條龍”運(yùn)作方式研究與實(shí)踐 本課題研究是以國家職業(yè)教育改革為背景，按照上海市中小學(xué)體育藝術(shù)“一條龍”工作要求，結(jié)合學(xué)校多年龍舟實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，按照校內(nèi)、外兩條途徑以龍舟項(xiàng)目為研究對(duì)象，探索龍舟項(xiàng)目從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)相銜接的閉環(huán)式發(fā)展模式，夯實(shí)學(xué)校龍舟運(yùn)動(dòng)的發(fā)展基礎(chǔ)；同...
優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)布局，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 隨著體育需求的快速增長以及體育供給動(dòng)力的強(qiáng)勁增加，中國的體育產(chǎn)業(yè)在近幾年保持了高速增長，其在國民經(jīng)濟(jì)中的比重不斷上升，成為了國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分和支柱產(chǎn)業(yè)。為了進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，應(yīng)該積極優(yōu)化體育產(chǎn)業(yè)布局，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的良...
體育志愿者培養(yǎng)機(jī)制探微 在社會(huì)生活水平不斷提升的新時(shí)代，參加體育活動(dòng)已成為越來越多人們的業(yè)余休閑娛樂方式，體育志愿者的工作也相應(yīng)日漸為人所重視。體育志愿者服務(wù)屬于公益性行為，涉及體育事業(yè)與衛(wèi)生健康事業(yè)等不同領(lǐng)域，具備一定專業(yè)性。因此體育志愿者并非一項(xiàng)簡單的工作，而...
齊齊哈爾市游泳運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究 1 前言游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目被大眾所認(rèn)識(shí)的時(shí)間較晚，但是由于它的迅速發(fā)展，使得它在健身產(chǎn)業(yè)中迅速占領(lǐng)一席之地。游泳運(yùn)動(dòng)將文娛、健身、欣賞集于一體，其獨(dú)特的魅力深深吸引著人們，深受現(xiàn)代大眾的喜愛。參與游泳運(yùn)動(dòng)的人也越來越多。無論是形式、數(shù)量、內(nèi)容又...
長沙市普通高校DP街舞協(xié)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究 論文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問卷調(diào)查法等對(duì)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)DP街舞運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示，大學(xué)生街舞協(xié)會(huì)規(guī)模呈逐年擴(kuò)大趨勢(shì)，但受各種條件限制，發(fā)展相對(duì)比較緩慢；有比較健全的組織結(jié)構(gòu)與管理體系，但機(jī)構(gòu)管理成員工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，工作成效不夠...
新時(shí)代背景下高校體育社團(tuán)發(fā)展路徑研究 新時(shí)代背景下，高校的體育社團(tuán)獲得了良好的發(fā)展，為“立德樹人”和“三全育人”的實(shí)現(xiàn)提供了強(qiáng)有力的載體，也讓體育社團(tuán)發(fā)展的重要性和必要性更加的顯著。在取得良好發(fā)展的同時(shí)，高校的體育社團(tuán)也存在著一些較尖銳的問題，還未無法有效的滿足新時(shí)代下高校發(fā)展...
寶雞市某體適能館經(jīng)營管理現(xiàn)狀研究 隨著“全民健身”和“終身體育”觀念的深入人心，人民生活水平日漸提高，以及國家對(duì)體育愈發(fā)重視，兒童體適能課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)悄然增多。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法、實(shí)地考察法對(duì)寶雞某體適能館現(xiàn)狀進(jìn)行研究，在對(duì)寶雞某體適能機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，針...
基于區(qū)塊鏈技術(shù)的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)構(gòu)建 利用區(qū)塊鏈技術(shù)，基于KRM-A6校務(wù)通平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測系統(tǒng)。本文從學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測現(xiàn)狀、體質(zhì)監(jiān)測平臺(tái)構(gòu)建等方面進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與體質(zhì)監(jiān)測內(nèi)驅(qū)力不足，教師參與據(jù)采集和整理上傳環(huán)節(jié)責(zé)任心不足，忽視學(xué)生體測數(shù)據(jù)的應(yīng)用和測試結(jié)果反饋；構(gòu)建...

青少年跳水運(yùn)動(dòng)員在不同階段體能訓(xùn)練策略探討 從縱向角度而言，可將青少年跳水運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練階段大致劃分為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段與專項(xiàng)項(xiàng)目提高階段，兩者間相互關(guān)聯(lián)、互相銜接，同時(shí)具備延展性與承接性的特征，處于不同階段，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練重點(diǎn)與訓(xùn)練內(nèi)容均存在較大差異。此外，進(jìn)行橫向訓(xùn)練內(nèi)容的銜接可以提升...
淺談高中生籃球運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原因及預(yù)防 為了減少或避免高中生體育課籃球運(yùn)動(dòng)中的損傷，通過以高中生為研究對(duì)象，研究其在籃球運(yùn)動(dòng)損傷中發(fā)生的原因及預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)高中生在籃球訓(xùn)練和比賽中多以腰腹肌和膝關(guān)節(jié)損傷為主，而且自我保護(hù)意識(shí)及預(yù)防損傷知識(shí)欠缺，因此，導(dǎo)致籃球運(yùn)動(dòng)過程中損傷事件多發(fā)...
U13組和U15組男子足球運(yùn)動(dòng)員下肢功能力量和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的差異性研究 本文旨在通過比較處于生長高峰期前后U13與U15的男子足球運(yùn)動(dòng)員下肢功能特征和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的差異，了解青春期不同階段下肢力量特征的變化，并通過下肢功能力量成績分析足球運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)能力中存在的薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)方向，做到事半功倍，科學(xué)指導(dǎo)校園足球訓(xùn)練，...
短距離游泳蹲踞式出發(fā)技術(shù)特征與專項(xiàng)訓(xùn)練研究 為了促使運(yùn)動(dòng)員可以在比賽中取得更為理想的成績，在具體訓(xùn)練的過程中，需要根據(jù)不同的比賽類型，結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)和實(shí)際情況來制定相應(yīng)的體能訓(xùn)練方法，以此來發(fā)揮出運(yùn)動(dòng)員的更大能力。對(duì)于游泳比賽項(xiàng)目而言，也要根據(jù)具體的距離長短來制定相應(yīng)的體能訓(xùn)練...

淺談普通高校短跑周體能訓(xùn)練計(jì)劃的研究 為了保證運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練或者比賽時(shí)能有一個(gè)良好的狀態(tài)和拿到優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績，在比賽之前，制定一份周體能訓(xùn)練計(jì)劃，從而提高運(yùn)動(dòng)員的體能狀況，爭取在比賽中能爆發(fā)出異于常人狀態(tài)，獲得優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績。體能訓(xùn)練在國外研究較早，發(fā)展得快速，而國內(nèi)發(fā)展比較晚，...
Tabata訓(xùn)練法對(duì)體育中考項(xiàng)目成績的影響研究 近年來，高強(qiáng)度間歇訓(xùn)練法在體育訓(xùn)練以及教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用已初見成效，溫艷蓉等人在《高強(qiáng)度間歇性訓(xùn)練在初中生身體素質(zhì)鍛煉中的運(yùn)用研究——以Tabata訓(xùn)練法為例》文中經(jīng)實(shí)驗(yàn)得出：實(shí)驗(yàn)干預(yù)后實(shí)驗(yàn)組在身體素質(zhì)上有明顯的提升，相比對(duì)照組更加顯著，主要體...
體育游戲在高校田徑教學(xué)中的應(yīng)用研究 體育教育是高?！拔逵苯虒W(xué)目標(biāo)的重要組成部分，田徑作為對(duì)場地要求較小，適合日常運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，對(duì)于學(xué)生的體能培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)意識(shí)的養(yǎng)成有積極的意義。體育游戲作為學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方式，可以有效提升學(xué)生的參與度，提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與熱情，并在此基礎(chǔ)上有效...
小學(xué)中長跑教學(xué)中體育游戲的應(yīng)用 小學(xué)中長跑訓(xùn)練中，體育游戲的應(yīng)用，能夠有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)中長跑運(yùn)動(dòng)枯燥、乏味等不足，優(yōu)化中長跑訓(xùn)練的過程，為實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。教育改革背景下，小學(xué)體育教師應(yīng)當(dāng)本著趣味性、目的性、安全性的原則，基于中長跑訓(xùn)練的內(nèi)容、目標(biāo)性，精心選擇和設(shè)...
校園足球在培養(yǎng)小學(xué)生體育核心素養(yǎng)中作用的探討 在我國《足球改革發(fā)展總體方案》當(dāng)中指出：小學(xué)生通過校園足球運(yùn)動(dòng)可以獲得良好的體驗(yàn)感。因此，在目前的我國小學(xué)體育教學(xué)時(shí)，教師會(huì)將校園足球滲透其中，不只是普及推廣足球運(yùn)動(dòng)，也為了足球夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)?；诖?，本文主要是針對(duì)校園足球在培養(yǎng)小學(xué)生體育核心素...
健康中國背景下大學(xué)生體質(zhì)健康的提升路徑 當(dāng)前大學(xué)生體質(zhì)普遍下降已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，而隨著當(dāng)前我國健康中國發(fā)展建設(shè)工作的積極落實(shí)，可以高校提升大學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展路徑，提供良了的、有力的政策引領(lǐng)措施，這需要高校要利用好健康中國發(fā)展的大好背景，采用多樣化的方式來優(yōu)化高校體育教學(xué)效...
小學(xué)課后服務(wù)活動(dòng)中體育育人的策略研究 小學(xué)課后服務(wù)非常有必要發(fā)展，因?yàn)樾W(xué)課后服務(wù)不僅是讓教師幫助學(xué)生完成當(dāng)天教師所布置的課后作業(yè)，而且還可以幫助學(xué)生們發(fā)展體育，藝術(shù)，勞動(dòng)實(shí)踐和興趣培養(yǎng)的功能。小學(xué)課后服務(wù)的開展有助于提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。雖然小學(xué)課后服務(wù)并不會(huì)教授學(xué)生新課，幫...
多元化理念驅(qū)動(dòng)下小學(xué)校園足球教學(xué)改革策略研究 本文通過關(guān)聯(lián)現(xiàn)代化教育理念，應(yīng)用專業(yè)教育理論，迎合新時(shí)代小學(xué)體育教育要求，校園足球教學(xué)將朝著科學(xué)、有序、專業(yè)的方向發(fā)展。以多元化理念作為支持，以多元智能理論為主要依據(jù)，文章對(duì)小學(xué)校園足球教學(xué)改革策略進(jìn)行研究，旨在為推動(dòng)我國小學(xué)校園足球運(yùn)動(dòng)發(fā)...
小學(xué)足球教練員的領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)學(xué)生訓(xùn)練與比賽滿意度的作用研究 為能有效落實(shí)國家體育總局，教育部頒發(fā)《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》的文件精神，蘇州市各區(qū)各校相繼組建了甲組、乙組校園足球隊(duì)，并聘任專業(yè)教練員進(jìn)行訓(xùn)練與管理，也相繼開展了校級(jí)、市（區(qū)）級(jí)小學(xué)生足球賽事。為了能全面了解學(xué)生參加訓(xùn)練與比...
新時(shí)代下初中體育教育質(zhì)量提升的創(chuàng)新實(shí)踐與研究 隨著新課程改革的不斷推進(jìn)，體育教學(xué)的地位日益上升。體育學(xué)科與其他文化科目相輔相成，共同促進(jìn)了學(xué)生的身心健康成長。以往，初中學(xué)校在培養(yǎng)人才時(shí)，常常以“中考”作為風(fēng)向標(biāo)，將主要精力集中在語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等文化科目的教學(xué)中，忽視了對(duì)學(xué)...

蹦床運(yùn)動(dòng)員的選材方法研究 蹦床運(yùn)動(dòng)最早起源于法國，該運(yùn)動(dòng)本身具備高、難、美等特點(diǎn)，受歡迎程度較高。蹦床運(yùn)動(dòng)從1998年引入我國，發(fā)展速度極快，在各種世界大賽中取得了不錯(cuò)成績。盡管發(fā)展勢(shì)頭良好，但在蹦床運(yùn)動(dòng)選材工作中依舊存在很多問題，需進(jìn)行針對(duì)性整改。本文以蹦床運(yùn)動(dòng)員...
腰旗橄欖球新規(guī)則修改點(diǎn)及其影響 腰旗橄欖球（Flag Football）是橄欖球的一項(xiàng)大眾化參與形式，以參賽者佩戴腰旗完成攻防比賽得名。與傳統(tǒng)的沖撞式橄欖球（Tackle Football）相比，腰旗橄欖球比賽時(shí)采用類似的基本規(guī)則和技巧，但規(guī)定不允許抱人和推人，只要防守方...
遼寧老年人體育鍛煉運(yùn)動(dòng)影響因素、實(shí)操指導(dǎo)及鍛煉促進(jìn)模型構(gòu)建的研究 老年人進(jìn)行有規(guī)律且有趣的體育鍛煉有利于身心的健康，但是對(duì)于大部分人來說，并沒有很好的考慮是否存在安全隱患，少部分老年人確實(shí)出現(xiàn)了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)事故。由志愿者組成的體適能教練是推進(jìn)老年人參與體育鍛煉的有效辦法，每位參與運(yùn)動(dòng)的老年人體適能水平、動(dòng)機(jī)、...
青少年籃球?qū)ｍ?xiàng)體能訓(xùn)練方法分析 摘要：籃球是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)，我國的籃球競技水平相較于國外有著較大的差距。為了促進(jìn)我國籃球事業(yè)更好、更快發(fā)展，必須加強(qiáng)籃球人才培養(yǎng)。而籃球?qū)ｍ?xiàng)體能訓(xùn)練便是提高籃球運(yùn)動(dòng)員綜合素質(zhì)的基本手段?；诖?，對(duì)當(dāng)下青少年籃球?qū)ｍ?xiàng)體能訓(xùn)練開展?fàn)顩r進(jìn)...
體育舞蹈體能訓(xùn)練原則適用性研究 體育舞蹈屬于技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群，其同時(shí)擁有體育和舞蹈藝術(shù)的屬性。隨著體育舞蹈規(guī)則和比賽模式日漸完善，國際各大賽事成功舉辦，在世界運(yùn)動(dòng)會(huì)、東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)上，體育舞蹈作為正式比賽項(xiàng)目備受關(guān)注和重視。其體育的屬性中的競技屬...
復(fù)原力對(duì)青少年體育舞蹈選手競賽失利心理的調(diào)節(jié)效應(yīng)研究 本文采用文獻(xiàn)資料法以及現(xiàn)場調(diào)查法，將體育舞蹈青少年競賽失利心理狀態(tài)進(jìn)行總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)選手在競賽失利后會(huì)形成消極情緒7大思維定式，因此筆者通過復(fù)原力的調(diào)節(jié)作用來解決選手競賽失利后心理不良情緒的蔓延、惡化。通過“選手自身復(fù)原力調(diào)節(jié)”“家庭復(fù)原力...
后疫情時(shí)代戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)全民心理健康的促進(jìn)作用研究 本篇文獻(xiàn)綜述的目的，是為了證明后疫情時(shí)代，戶外運(yùn)動(dòng)在幫助人們擺脫疫情陰霾，促進(jìn)心理健康方面的重要作用，以及支持這種作用的相關(guān)證據(jù)。研究結(jié)論顯示，（1）戶外運(yùn)動(dòng)對(duì)參與者的心理健康維持及促進(jìn)效果顯著。（2）戶外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的差異會(huì)導(dǎo)致心理效益發(fā)展存...
自我鍛煉身心的方法 本著“以人為本、健康第一、終身受益”的理念，通過查閱文獻(xiàn)資料等研究方法，就自我鍛煉身心的方法進(jìn)行分析與探討，從設(shè)立實(shí)際目標(biāo)、制定有效計(jì)劃，選擇鍛煉項(xiàng)目以及自我鍛煉身心安全注意事項(xiàng)等幾方面來進(jìn)行研究與分析，自我鍛煉身心的方法應(yīng)該要以科學(xué)理論為...
體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的運(yùn)動(dòng)損傷及防范措施分析 摘要：運(yùn)動(dòng)員是追求更高、更快、更強(qiáng)的群體。他們?cè)谕诰蜃陨砩飿O限的同時(shí)不可避免的面臨各種運(yùn)動(dòng)損傷風(fēng)險(xiǎn)。尤其是對(duì)于青少年運(yùn)動(dòng)員而言，他們的身體發(fā)育尚未成熟，在體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中更易發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷。因此，在體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，必須做好青少年運(yùn)動(dòng)損傷防范。...