大觀

2024年08期

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《大觀》雜志由河南省開(kāi)封東京文學(xué)文化傳媒有限公司主辦，河南省文化產(chǎn)業(yè)研究會(huì)協(xié)辦，河南省開(kāi)封市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，國(guó)內(nèi)統(tǒng)... 展開(kāi)

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數(shù)字媒體藝術(shù)的審美特征與創(chuàng)作趨勢(shì)研究 摘要：在數(shù)字化媒介發(fā)展變化的今天，社會(huì)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的數(shù)字化場(chǎng)景。數(shù)字媒體藝術(shù)作為科技與藝術(shù)的結(jié)合體，不僅在構(gòu)筑數(shù)字化場(chǎng)景過(guò)程中發(fā)揮著重要的作用，而且在文化創(chuàng)新與美學(xué)傳播方面有著強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。如今，數(shù)字媒體藝術(shù)呈現(xiàn)出了視聽(tīng)空間美、交互沉...
中國(guó)傳統(tǒng)五色觀在數(shù)字媒體藝術(shù)中的應(yīng)用 摘要：中國(guó)傳統(tǒng)五色觀以五行學(xué)說(shuō)為基礎(chǔ)，包含青、赤、黃、白、黑五種顏色，具有深刻的文化象征意義。在數(shù)字媒體藝術(shù)流行的當(dāng)下，借助五色觀，藝術(shù)家不僅可以豐富作品的視覺(jué)效果和文化內(nèi)涵，還能增強(qiáng)其情感表達(dá)，五色觀也能夠借此得到進(jìn)一步傳播。通過(guò)分析五...
數(shù)字技術(shù)時(shí)代沉浸式藝術(shù)的審美嬗變 摘要：時(shí)代的發(fā)展影響著藝術(shù)發(fā)展的方向，每個(gè)時(shí)代都有代表性的藝術(shù)媒介，同時(shí)媒介也體現(xiàn)著每個(gè)時(shí)代的技術(shù)條件。數(shù)字技術(shù)時(shí)代下AI、VR技術(shù)的快速發(fā)展，對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作方式產(chǎn)生了巨大影響，通過(guò)不斷更新的數(shù)字技術(shù)所完成的沉浸式藝術(shù)作品更是如此。沉浸式...
傳統(tǒng)文化元素在雕塑藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用 摘要：研究傳統(tǒng)文化元素在雕塑創(chuàng)作中的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代、繼承與創(chuàng)新，尊重傳統(tǒng)文化形態(tài)與內(nèi)涵，結(jié)合現(xiàn)代審美與技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。藝術(shù)家需要深入研究傳統(tǒng)文化，理解其內(nèi)涵，將傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代審美觀念相融合，創(chuàng)作出具有時(shí)代感和文化內(nèi)涵的雕塑...
漢畫(huà)像石的儒家思想探析 摘要：漢畫(huà)像石是漢代重要的圖像史料庫(kù)之一，數(shù)量龐大、內(nèi)容豐富，具有巨大的研究?jī)r(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，形象地反映出當(dāng)時(shí)人們的現(xiàn)實(shí)生活和精神世界，是后人研究漢代歷史的重要史料之一。漢初，隨著董仲舒“天人合一”“三綱五常”等觀念的確立與發(fā)展，漢代儒家倫...
宋代磁州窯陶瓷裝飾的藝術(shù)表現(xiàn)探究 摘要：磁州窯作為北方陶瓷的代表，以其獨(dú)特的裝飾手法和豐富的繪畫(huà)題材在宋代陶瓷史中占據(jù)重要地位。宋代磁州窯陶瓷裝飾以人物、動(dòng)植物、山水、書(shū)法等為主要題材，白底黑花的繪畫(huà)工藝、裝飾意味濃厚的構(gòu)圖形式、貼近生活的創(chuàng)作理念、返璞歸真的審美意趣、高...
論沃特豪斯繪畫(huà)風(fēng)格的轉(zhuǎn)變及成因 摘要：約翰·威廉姆·沃特豪斯（John William Waterhouse，1849—1917年）是19世紀(jì)英國(guó)畫(huà)家。他被認(rèn)為是英國(guó)古典主義畫(huà)家和拉斐爾前派晚期的代表畫(huà)家，其繪畫(huà)風(fēng)格更偏向拉斐爾前派風(fēng)格。他的繪畫(huà)風(fēng)格...
葉畫(huà)創(chuàng)作中的自然元素探索 摘要：葉畫(huà)是一種極為獨(dú)特的繪畫(huà)方式，可以將自然之美與藝術(shù)之美結(jié)合在一起。在葉畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程中，可以鍛煉人們的繪畫(huà)方式，也能夠增進(jìn)人們對(duì)自然美的認(rèn)識(shí)以及感悟。這也使其成為現(xiàn)代藝術(shù)中的一道獨(dú)特風(fēng)景。以葉畫(huà)創(chuàng)作中自然元素的融入為研究對(duì)象，對(duì)葉畫(huà)進(jìn)...
陳琦《荷》系列作品的圖像學(xué)分析 摘要：《荷》系列作品是陳琦藝術(shù)創(chuàng)作中的重要組成部分，其以獨(dú)特的視角和深刻的內(nèi)涵在當(dāng)代藝術(shù)界引發(fā)了廣泛關(guān)注。為了深入剖析這一系列作品，運(yùn)用潘諾夫斯基圖像學(xué)研究法的三個(gè)層次，以陳琦水印版畫(huà)《荷》系列作品為研究對(duì)象，由表象到深層次逐步探討該作品...
當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作理論模式研究之反思與重構(gòu) 摘要：隨著社會(huì)的快速發(fā)展和文化交流的日益頻繁，當(dāng)代書(shū)法創(chuàng)作面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法理論的分析，結(jié)合當(dāng)代社會(huì)的特點(diǎn)，探討書(shū)法創(chuàng)作在形式、內(nèi)容、審美等方面的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的重構(gòu)策略，從而使其適應(yīng)新時(shí)代的文化需求和審美觀念。...
蘇軾書(shū)法作品賞析 摘要：蘇軾是著名的文學(xué)家，也是杰出的書(shū)法家，其在書(shū)法領(lǐng)域的造詣非同一般。蘇軾書(shū)法觀念和特點(diǎn)對(duì)后世文壇影響巨大。要想對(duì)中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)展開(kāi)品鑒，蘇軾書(shū)法的作品賞析一定是不可或缺的。研究發(fā)現(xiàn)，蘇軾用筆的基本特征主要有用墨豐腴、結(jié)字扁平、筆畫(huà)舒展...
論漢代瓦當(dāng)?shù)乃囆g(shù)特征和應(yīng)用價(jià)值 摘要：瓦當(dāng)，作為中國(guó)古代木制建筑檐頭筒瓦前端的特色裝飾擋片，位于建筑醒目之處，扮演著雙重角色。它既能為木制飛檐遮擋風(fēng)雨，延長(zhǎng)其使用壽命，又能以獨(dú)特的藝術(shù)造型美化屋檐，展現(xiàn)古代建筑之美。瓦當(dāng)在不同歷史時(shí)期呈現(xiàn)出獨(dú)特魅力。漢代瓦當(dāng)設(shè)計(jì)精巧，圖...
陜西傳統(tǒng)工藝美術(shù)創(chuàng)新發(fā)展探究 摘要：緊密?chē)@陜西傳統(tǒng)工藝美術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，立足中國(guó)傳統(tǒng)文化、陜西地域文化、非遺美術(shù)、民俗藝術(shù)等，探究陜西傳統(tǒng)工藝美術(shù)在當(dāng)代設(shè)計(jì)生活中的創(chuàng)新發(fā)展，如藝術(shù)類(lèi)高職院校特色化“雙高”建設(shè)與陜西傳統(tǒng)工藝美術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的共融互生，以特色化教育教學(xué)體系的...

聲情交融：聲樂(lè)演唱中聲音技巧與情感表達(dá)的互動(dòng)研究 摘要：聲樂(lè)演唱的藝術(shù)魅力在于聲音技巧與情感表達(dá)的完美融合。其中，聲音技巧是技術(shù)支撐，能夠增強(qiáng)音色的表現(xiàn)力，情感表達(dá)則是個(gè)性化演繹的關(guān)鍵，能提升聲樂(lè)作品的感染力與藝術(shù)深度。從二者的互動(dòng)關(guān)系來(lái)看，演唱者能通過(guò)專業(yè)的聲音技巧調(diào)控來(lái)為情感層次的細(xì)...
聲樂(lè)表演中音色塑造的多樣性研究 摘要：在聲樂(lè)表演領(lǐng)域，音色的精心塑造對(duì)于傳遞深沉的情感、準(zhǔn)確表達(dá)音樂(lè)意圖以及展示精湛技藝具有舉足輕重的作用。塑造多變的音色能夠?yàn)槁晿?lè)表演注入更多層次與深度，更能顯著提升演唱者的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。深入剖析聲樂(lè)表演中音色塑造的獨(dú)特性、重要性...
聲樂(lè)表演中呼吸管理及其對(duì)聲音質(zhì)量的影響 摘要：聲樂(lè)藝術(shù)是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)。在聲樂(lè)表演中，表演者將自己的情感、思想、修養(yǎng)和知識(shí)等通過(guò)聲音傳達(dá)給觀眾，從而使觀眾獲得美的享受。在此過(guò)程中，呼吸是聲樂(lè)表演者的重要技能之一。良好的呼吸可以使表演者的聲音更加飽滿、圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)，可見(jiàn)良好...
鋼琴伴奏在聲樂(lè)演唱中的作用研究 摘要：在人類(lèi)音樂(lè)歷史的長(zhǎng)河中，歌唱與鋼琴伴奏的結(jié)合可謂一種無(wú)與倫比的藝術(shù)展現(xiàn)。被譽(yù)為樂(lè)器之王的鋼琴，憑借其廣闊的音域和多彩的音質(zhì)，給歌唱演繹帶來(lái)了厚重的音樂(lè)背景與感情依托。通過(guò)深度剖析鋼琴伴奏在歌唱演繹中的多元功能，進(jìn)而展現(xiàn)它們之間密切的...
多元文化視角下民族音樂(lè)藝術(shù)的融合發(fā)展研究 摘要：民族音樂(lè)作為地域文化和歷史的獨(dú)特載體，不僅承載著保存和傳承文化遺產(chǎn)的重要使命，更在日新月異的當(dāng)代社會(huì)中，發(fā)揮著舉足輕重的作用。而多元文化為民族音樂(lè)的創(chuàng)新發(fā)展開(kāi)啟了全新的視角，為其注入了源源不斷的創(chuàng)新活力?；诖?，對(duì)多元文化視角下民族...
合唱藝術(shù)中的音色融合與表現(xiàn)力研究 摘要：探索合唱藝術(shù)中的音色融合效果與表現(xiàn)力的提升。通過(guò)分析合唱中的音色融合、合唱音色融合的技術(shù)與方法以及合唱表現(xiàn)力的構(gòu)成要素，總結(jié)音色融合對(duì)合唱表現(xiàn)力的具體影響，并提出提高合唱音色融合效果與表現(xiàn)力的具體策略。關(guān)鍵詞：合唱藝術(shù)；音色融合；...
長(zhǎng)笛表演藝術(shù)及表現(xiàn)力分析 摘要：長(zhǎng)笛作為管樂(lè)器，因其音色清脆悅耳被廣泛應(yīng)用于表演藝術(shù)及音樂(lè)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，具有較為獨(dú)特的地位，展現(xiàn)了極強(qiáng)的表現(xiàn)力。隨著長(zhǎng)笛表演技巧的快速發(fā)展與創(chuàng)新，長(zhǎng)笛教師要不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)，幫助演奏者掌握長(zhǎng)笛表演的基本要素與長(zhǎng)笛表演的進(jìn)階技術(shù)，以加...
不同歷史時(shí)期雙簧管演奏的室內(nèi)樂(lè)藝術(shù)研究 摘要：研究雙簧管在不同歷史時(shí)期的室內(nèi)樂(lè)演奏藝術(shù)，重點(diǎn)探討其創(chuàng)作風(fēng)格的變化。通過(guò)分析巴洛克、古典主義、浪漫主義、現(xiàn)當(dāng)代主義四個(gè)主要?dú)v史時(shí)期的雙簧管室內(nèi)樂(lè)作品，揭示其在不同音樂(lè)風(fēng)格背景下的表現(xiàn)特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，對(duì)各時(shí)期作品數(shù)量進(jìn)行比較，探...
基于舞蹈編導(dǎo)的傳統(tǒng)民族民間舞蹈的保護(hù)與傳承 摘要：傳統(tǒng)民族民間舞蹈作為我國(guó)民族文化的重要組成部分，以其多樣化特征，散發(fā)出不同民族的獨(dú)特魅力，不僅是寶貴的藝術(shù)財(cái)富，而且有著很高的藝術(shù)價(jià)值，能為現(xiàn)代舞蹈編導(dǎo)提供源源不斷的可借鑒與利用的舞蹈元素。舞蹈編排已不僅僅是一種對(duì)藝術(shù)的不斷創(chuàng)新，更...
蒙古族舞蹈《嘎達(dá)梅林》審美特征研究 摘要：蒙古族舞蹈久負(fù)盛名，具有強(qiáng)烈的民族色彩和鮮明的審美特征。對(duì)其審美特征進(jìn)行研究，既是促進(jìn)蒙古族傳統(tǒng)藝術(shù)形式不斷發(fā)展的需要，又是弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要路徑。以蒙古族舞蹈作品《嘎達(dá)梅林》為例，從動(dòng)作之美、音樂(lè)之美、情感之美三個(gè)方面對(duì)其...
廣場(chǎng)舞與傳統(tǒng)文化融合的創(chuàng)新模式探討 摘要：通過(guò)深入研究廣場(chǎng)舞與傳統(tǒng)文化融合的理論基礎(chǔ)，提出舞蹈元素、音樂(lè)與節(jié)奏、故事情節(jié)與主題、表演形式以及互動(dòng)與參與五個(gè)方面的創(chuàng)新融合策略。這些模式不僅豐富了廣場(chǎng)舞的表現(xiàn)形式，還促進(jìn)了傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，為廣場(chǎng)舞的未來(lái)發(fā)展提供了新的思路。...

影視藝術(shù)屬性的認(rèn)知研究 摘要：就影視藝術(shù)而言，其素材往往源于生活，而作品思想高于時(shí)代，多由富有創(chuàng)造力的作家構(gòu)思完成。影視藝術(shù)既包含敘事藝術(shù)中的情節(jié)、視角、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格等構(gòu)成要素，又涵蓋其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)中的音樂(lè)、繪畫(huà)、雜文、舞蹈等非語(yǔ)言材料。重視對(duì)影視藝術(shù)屬性的認(rèn)知探究...
微時(shí)代語(yǔ)境下青春主題微電影的藝術(shù)特色探究 摘要：微時(shí)代是一個(gè)信息碎片化、文化快餐化的時(shí)代，其文化傳播特點(diǎn)是“短而精”。在這個(gè)時(shí)代，信息能快速擴(kuò)散，并更加具有沖擊力和震懾力。在微時(shí)代背景下，微電影應(yīng)運(yùn)而生，尤其是以青年為主體的青春題材微電影，正受到越來(lái)越多的關(guān)注。以青春主題微電影為...
韋斯·安德森電影中光影敘事風(fēng)格探究 摘要：在電影藝術(shù)中，光影的運(yùn)用是至關(guān)重要的。韋斯·安德森以其獨(dú)特的電影風(fēng)格而聞名，其中光影的運(yùn)用在他的作品中扮演著至關(guān)重要的角色。深入研究韋斯·安德森電影中的光影運(yùn)用，可以更好地理解他獨(dú)特的導(dǎo)演風(fēng)格和故事敘述方式。關(guān)...
電視舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究 摘要：對(duì)于電視舞臺(tái)視覺(jué)效果的打造而言，燈光設(shè)計(jì)是其中的重要元素，借助變幻的燈光效果，能夠有效引導(dǎo)觀眾的視覺(jué)和情緒，讓觀眾投入電視節(jié)目。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，電視舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)有了更加優(yōu)質(zhì)的光源設(shè)備和更加豐富的應(yīng)用路徑，能夠更好地滿足電視節(jié)目舞...
多元思維在戲劇表演教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：多元思維在戲劇表演教學(xué)中具有重要意義，能豐富教學(xué)手段、拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)新思維。它有助于學(xué)生深入挖掘角色內(nèi)心，全面塑造角色形象，解讀角色與劇情，增強(qiáng)觀眾體驗(yàn)。教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生多元思維，結(jié)合案例分析、角色扮演等多元...
臺(tái)詞基礎(chǔ)訓(xùn)練在戲劇表演教學(xué)中的重要性與實(shí)踐策略研究 摘要：臺(tái)詞基礎(chǔ)訓(xùn)練在戲劇表演中是構(gòu)建角色、傳遞情感、驅(qū)動(dòng)劇情發(fā)展的核心支柱，對(duì)提升演員專業(yè)素養(yǎng)及展現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)魅力具有不可替代的作用。在戲劇表演的教學(xué)實(shí)踐中，教師需要通過(guò)呼吸與吐字訓(xùn)練、情感表達(dá)訓(xùn)練、音調(diào)語(yǔ)速訓(xùn)練、舞臺(tái)互動(dòng)訓(xùn)練的形式來(lái)進(jìn)行教...

古典詩(shī)詞在民俗文化中的藝術(shù)魅力 摘要：在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，古典詩(shī)詞和民俗文化一直以獨(dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵受到人們的珍視。古典詩(shī)詞以精簡(jiǎn)的語(yǔ)言、深邃的情感和豐富的意象，成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶；民俗文化承載著豐富多彩的民間傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣和生活方式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分...
“兩創(chuàng)”視域下即墨花邊傳統(tǒng)手工技藝的傳承與創(chuàng)新 摘要：在“兩創(chuàng)”視域下，即墨花邊傳統(tǒng)手工技藝作為一種獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其傳承與創(chuàng)新顯得尤為重要?；仡櫦茨ㄟ吋妓嚨臍v史淵源與發(fā)展脈絡(luò)，分析其獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵。探討傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代化進(jìn)程中面臨的挑戰(zhàn)，包括技藝傳承的斷層、市場(chǎng)需求的...
“雙創(chuàng)”背景下陜西皮影保護(hù)、傳承與開(kāi)發(fā)路徑探索 摘要：陜西皮影是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是關(guān)中特色文化和歷史發(fā)展的見(jiàn)證。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，這一傳統(tǒng)藝術(shù)面臨著巨大的沖擊。主要探討陜西皮影的傳承和發(fā)展困境，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和大眾需要，為陜西皮影探索一條適應(yīng)新媒體環(huán)境和互聯(lián)網(wǎng)思維...
新媒體背景下的非遺文化傳播策略 摘要：西蘭卡普是我國(guó)非物質(zhì)文化寶庫(kù)中一塊熠熠生輝的珍寶，在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，新媒體傳播盛行，西蘭卡普的傳承和傳播面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。討論新時(shí)代背景下西蘭卡普文化傳播所面臨的瓶頸和挑戰(zhàn)，探討西蘭卡普的新媒體傳播策略，以促進(jìn)西蘭卡普文化的保護(hù)、...
湘楚文化中桃源刺繡視覺(jué)元素探究 摘要：桃源刺繡作為湘楚文化的重要組成部分，在湘楚文化中占據(jù)至關(guān)重要的地位，承載了湘楚文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特精神，以精湛的技藝和豐富的文化內(nèi)涵，傳遞著湘楚人民對(duì)美好生活的向往和追求。在桃源刺繡的視覺(jué)元素中，可以看到湘楚文化的獨(dú)特審美和哲學(xué)思考...
新疆寶相花紋樣在絲綢之路上的藝術(shù)表現(xiàn)與文化交流 摘要：探討新疆寶相花紋樣在絲綢之路上的藝術(shù)表現(xiàn)與文化交流。寶相花紋樣作為中華文化的瑰寶，在絲綢之路文化交流中占據(jù)重要地位。介紹寶相花紋樣的藝術(shù)起源與特點(diǎn)，詳細(xì)分析其在壁畫(huà)、織物和金銀器等藝術(shù)形式中的具體表現(xiàn)，以及寶相花紋樣在絲綢之路上的文...
新媒體時(shí)代背景下川劇的傳播路徑分析 摘要：在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，諸多行業(yè)深受影響，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。而川劇作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，本身具有十分深厚的價(jià)值，但受到多元文化的影響，川劇面臨著發(fā)展困境。為了激發(fā)川劇藝術(shù)的市場(chǎng)活力，促進(jìn)川劇的傳承與發(fā)展，必須重...
數(shù)字化背景下陜西華陰老腔的可視化傳播策略探究 摘要：華陰老腔作為以陜西民間說(shuō)書(shū)藝術(shù)為基礎(chǔ)發(fā)展形成的皮影戲曲劇種，是我國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。當(dāng)前，信息可視化設(shè)計(jì)以其直觀化、形象化的特點(diǎn)，使受眾能夠快速理解和獲取關(guān)鍵信息。通過(guò)信息可視化設(shè)計(jì)的方式呈現(xiàn)華陰老腔相關(guān)內(nèi)容，分析數(shù)字化背景下...
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)欽州粵劇發(fā)展探析 摘要：我國(guó)在數(shù)千年的發(fā)展過(guò)程中形成了燦爛的地方文化，尤其以地方戲劇為代表。欽州粵劇作為欽州當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的代表，映射了欽州人民數(shù)百年來(lái)的生活，具有獨(dú)特的文化研究及傳承價(jià)值。以欽州粵劇的起源為出發(fā)點(diǎn)，剖析欽州粵劇的特征，并提出欽州粵劇發(fā)...
懷集鳳舞的藝術(shù)價(jià)值與傳承發(fā)展 摘要：鳳舞是嶺南民間舞蹈的代表之一，也是我國(guó)民間的藝術(shù)瑰寶。其流行于廣東省肇慶市懷集縣大梨村，是懷集縣群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣場(chǎng)道具舞之一。鳳舞有著深厚的人文底蘊(yùn)和悠久的歷史，以及極高的藝術(shù)價(jià)值。當(dāng)前，鳳舞正處于瀕危的狀態(tài)。筆者進(jìn)行數(shù)次實(shí)地考察，...

新時(shí)代美育視域下的高校音樂(lè)通識(shí)教育課程建設(shè)研究 摘要：高校音樂(lè)通識(shí)教育課程屬于高等教育美育課程的關(guān)鍵組成部分，該課程的開(kāi)設(shè)能夠豐富和完善美育課程體系，提升非音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的音樂(lè)審美水平，以及學(xué)生的音樂(lè)文化素養(yǎng)和人文藝術(shù)素養(yǎng)。分析新時(shí)代美育視域下的高校音樂(lè)通識(shí)教育課程建設(shè)策略，旨在使高等教...
吉林省音樂(lè)教育質(zhì)量提升路徑探索 摘要：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們對(duì)音樂(lè)文化需求的日益增長(zhǎng)，音樂(lè)教育的重要性日益凸顯。音樂(lè)教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分，是傳承和弘揚(yáng)民族文化的重要途徑，其質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的全面發(fā)展。音樂(lè)教育質(zhì)量的提升不僅有助于提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，更...
“四位一體”音樂(lè)教學(xué)模式重構(gòu)與實(shí)踐 摘要：隨著教育改革的不斷深入，音樂(lè)教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，日益受到社會(huì)各界的關(guān)注。圍繞“四位一體”音樂(lè)教學(xué)模式的重構(gòu)與實(shí)踐展開(kāi)研究。深入分析音樂(lè)教育現(xiàn)存問(wèn)題，詳細(xì)闡述“四位一體”教學(xué)模式的構(gòu)成要素、重構(gòu)原則及策略，旨在通過(guò)“四...
新時(shí)代背景下四平市音樂(lè)課教學(xué)資源研究 摘要：隨著新時(shí)代的到來(lái)，四平市音樂(lè)課積極響應(yīng)教育改革，對(duì)多元教學(xué)資源的整合與應(yīng)用進(jìn)行了深入研究。通過(guò)引入數(shù)字化教學(xué)資源、跨學(xué)科整合等方式，豐富了音樂(lè)課的教學(xué)內(nèi)容與形式，提升了教學(xué)效果?；诖?，探究有效的教學(xué)資源整合策略，以及如何在實(shí)踐中提...
新時(shí)代背景下四平文化融入音樂(lè)教學(xué)研究 摘要：四平文化蘊(yùn)含著民族歷史、風(fēng)俗習(xí)慣和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是地域性、民族性文化的典型代表，其包容、自信、與時(shí)俱進(jìn)的文化精神代代傳承。教育理念的更新對(duì)音樂(lè)教學(xué)中繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出了新要求。在闡述發(fā)展地域性音樂(lè)文化的教學(xué)背景基礎(chǔ)上，...
高校器樂(lè)專業(yè)課程改革研究 摘要：實(shí)踐性音樂(lè)教育囊括了審美主義音樂(lè)教育內(nèi)容，所以它是一種典型的藝術(shù)教育形式。這種思維理念下的音樂(lè)教育非常注重過(guò)程性與多元性。在實(shí)踐性音樂(lè)教育視野下探討目前國(guó)內(nèi)高校的器樂(lè)專業(yè)課程改革，從過(guò)程性、多元性角度展開(kāi)細(xì)化研究，探索高校器樂(lè)專業(yè)的...
音樂(lè)學(xué)科共同課教學(xué)研究 摘要：音樂(lè)學(xué)科共同課是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的基礎(chǔ)類(lèi)課程，是教學(xué)中的重點(diǎn)理論課。為了更好地順應(yīng)教育發(fā)展、提高教學(xué)效率與質(zhì)量，結(jié)合教學(xué)現(xiàn)狀開(kāi)展教學(xué)改革是很有必要的。對(duì)OBE教育理念進(jìn)行概述，并以視唱練耳課程為例，分析視唱練耳課程教學(xué)存在的問(wèn)題并提...
聲勢(shì)律動(dòng)賦能高校音樂(lè)課堂教學(xué)探討 摘要：音樂(lè)課堂教學(xué)是傳授學(xué)生音樂(lè)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑。傳統(tǒng)的音樂(lè)課堂教學(xué)由于教學(xué)模式和方法較為單一，難以激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)力，將聲勢(shì)律動(dòng)教學(xué)法應(yīng)用到高校音樂(lè)課堂中，可以通過(guò)肢體動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)音樂(lè)的特色和魅力...
高校鋼琴演奏教學(xué)的問(wèn)題及優(yōu)化措施 摘要：隨著教育模式和相關(guān)技術(shù)的快速發(fā)展，高校鋼琴演奏教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn)，包括理論與實(shí)踐脫節(jié)、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生需求不夠匹配、教學(xué)方法單一等。針對(duì)這些問(wèn)題提出有效的優(yōu)化措施，包括加強(qiáng)理論與實(shí)踐的融合、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)施多樣化教學(xué)方法等策略，旨...
應(yīng)用型培養(yǎng)模式下的聲樂(lè)舞臺(tái)實(shí)踐 摘要：高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式意在培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的綜合型人才。高校音樂(lè)人才培養(yǎng)方案以“市場(chǎng)需要什么樣的人，我們就培養(yǎng)什么樣的人”為基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力為核心，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性和創(chuàng)新性，培養(yǎng)他們的音樂(lè)創(chuàng)作、表演和教學(xué)等實(shí)際應(yīng)用...
數(shù)字化時(shí)代下高校長(zhǎng)笛教學(xué)模式的探索與實(shí)踐 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，高校長(zhǎng)笛教學(xué)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式難以適應(yīng)信息化、個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，因此，有必要從教學(xué)理念、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等多維度進(jìn)行變革創(chuàng)新。立足于數(shù)字化時(shí)代背景，在剖析高校長(zhǎng)笛教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題的基礎(chǔ)上，從學(xué)習(xí)理論...
中國(guó)戲曲學(xué)院戲曲作曲課程建設(shè)研究 摘要：中國(guó)戲曲學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)是推動(dòng)中國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展不可或缺的重要專業(yè)，其培養(yǎng)的作曲人才已經(jīng)成為推動(dòng)中國(guó)戲曲藝術(shù)繼承與發(fā)展的重要力量。按照習(xí)近平總書(shū)記的要求，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，要在不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的...
美育浸潤(rùn)視域下舞蹈師范生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)與提升 摘要：美育浸潤(rùn)是新時(shí)代美育工作的重要內(nèi)容。在這一要求的指引下，學(xué)校美育將進(jìn)行全方位的改革與提升。高校對(duì)于舞蹈師范生的培養(yǎng)，也將有更高更全面的要求，除了要注重提高舞蹈人才的專業(yè)能力和質(zhì)量，還應(yīng)注重培養(yǎng)師范生的綜合素養(yǎng)，在以產(chǎn)出為導(dǎo)向的人才培...
“互聯(lián)網(wǎng)+”民族文化視野下高校舞蹈教學(xué)改革與創(chuàng)新 摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，探討民族文化與高校舞蹈教學(xué)的融合創(chuàng)新，通過(guò)運(yùn)用三維技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，多維度地呈現(xiàn)民族文化，以提升舞蹈教學(xué)的直觀性和沉浸感。分析“互聯(lián)網(wǎng)+”在舞蹈課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，提出“互聯(lián)網(wǎng)+”民族文化高校舞蹈教學(xué)改革...
基于藝科融合視角的戲劇教育新路徑研究 摘要：現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展為藝術(shù)領(lǐng)域及審美開(kāi)拓了全新視野。數(shù)字化語(yǔ)境下，藝術(shù)與科技的深度融合是時(shí)代所向?；谒嚳迫诤系囊暯牵瑢?duì)高校戲劇教育的研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和總結(jié)，通過(guò)對(duì)學(xué)科體系、課程體系、課堂教學(xué)三個(gè)方面的探索，提出創(chuàng)新型的戲劇教育路徑。...
情境教學(xué)在書(shū)法教學(xué)中的應(yīng)用研究 摘要：書(shū)法作為中華文化的瑰寶，不僅僅是漢字藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式，更是中華文化精神的載體。然而，傳統(tǒng)的書(shū)法教學(xué)方式往往難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性，影響了教學(xué)效果的提升。情境教學(xué)作為一種注重教學(xué)過(guò)程中情境創(chuàng)設(shè)和學(xué)生參與的教學(xué)方法，為解決...
師范認(rèn)證背景下色彩基礎(chǔ)課程教學(xué)研究 摘要：色彩基礎(chǔ)課程是美術(shù)類(lèi)師范專業(yè)的核心課程，其要求強(qiáng)化學(xué)生的色彩視覺(jué)感知和表達(dá)能力，使學(xué)生掌握色彩的基本法則、表現(xiàn)形式以及運(yùn)用色彩重塑物象的能力。在師范專業(yè)認(rèn)證背景下，結(jié)合湘南學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)課程的特點(diǎn)，探討色彩基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容的改革和創(chuàng)...

鄒日陽(yáng)作品 作者單位：長(zhǎng)沙幼兒師范高等?？茖W(xué)校秋光小景 25 cm × 35 cm 布面油畫(huà) 2020年...
徐樂(lè)作品 作者單位：山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué) 注：本作品系2024年山東省藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)課題青年項(xiàng)目 “AI輔助下的圖像生成藝術(shù)創(chuàng)作研究”（L2024Q05100288）研究成果。...