傳播與版權(quán)

2024年24期

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《傳播與版權(quán)》創(chuàng)刊于2013年,是由廣西壯族自治區(qū)新聞出版廣電局主管、廣西期刊協(xié)會(huì)和廣西出版雜志社主辦的期刊，辦刊宗旨是... 展開

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通用人工智能時(shí)代Sora對(duì)新聞?wù)鎸?shí)的消解與重塑 ［摘要］作為通用人工智能的代表，Sora的智能模擬能力不僅是技術(shù)層面的革新，還在深層次上影響了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解和認(rèn)知。特別是在信息傳播領(lǐng)域，Sora作為GPT-4模型功能在視覺(jué)傳播領(lǐng)域的延伸，展示了人工智能從文本到圖像再到視頻的全面生成...
融媒體時(shí)代H5新聞傳播優(yōu)化策略研究 ［摘要］在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速迭代升級(jí)與媒體融合持續(xù)深化的時(shí)代背景下，新聞傳播不再局限于單一的紙質(zhì)傳播方式，新聞報(bào)道創(chuàng)新有了更多的技術(shù)支撐。文章發(fā)現(xiàn)，H5新聞是融媒體時(shí)代新聞報(bào)道的重要?jiǎng)?chuàng)新形式之一，是一種非線性、聯(lián)想式的新聞呈現(xiàn)形式，能夠多元、立...

人工智能與期刊高質(zhì)量發(fā)展：變革、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) ［摘要］文章基于政策、文獻(xiàn)的分析，探討人工智能作用下期刊要素及運(yùn)行模式的革新，分析當(dāng)前“人工智能+”發(fā)展模式的運(yùn)行現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，存在社會(huì)核心價(jià)值觀難以體現(xiàn)，侵權(quán)行為頻發(fā)，內(nèi)容準(zhǔn)確性和真實(shí)性得不到保障，內(nèi)容多樣性和有效性較為不足等挑戰(zhàn)?；诖?，文...
高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材建設(shè)現(xiàn)狀及出版策略思考 ［摘要］文章從高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育面臨的困境入手，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材建設(shè)面臨“教材定位不準(zhǔn)確，類型特色不足”“課程思政融入生硬，育人效果不足”“教材內(nèi)容理論性強(qiáng)，缺失實(shí)踐環(huán)節(jié)”“教材開發(fā)系統(tǒng)性不足，缺乏校企雙元開發(fā)”等挑戰(zhàn)?；诖耍恼绿?..
應(yīng)用型科技期刊的實(shí)踐探索與發(fā)展路徑探討 ［摘要］文章以應(yīng)用型科技期刊中具有代表性的《山西煤炭》為研究對(duì)象，從實(shí)踐探索與發(fā)展路徑兩個(gè)維度，總結(jié)近年來(lái)該刊在實(shí)施專家辦刊、策劃專欄?？?、明確期刊定位、積極與學(xué)會(huì)合作等4個(gè)方面的實(shí)踐成果，并提出提升刊物服務(wù)能力、提升策劃運(yùn)營(yíng)能力、組建青年...
開源生產(chǎn)模式下的古籍?dāng)?shù)字出版發(fā)展策略與前景 ［摘要］當(dāng)前，古籍?dāng)?shù)字出版發(fā)展面臨多重挑戰(zhàn)，而開源生產(chǎn)模式的興起為古籍?dāng)?shù)字出版發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇。文章研究，發(fā)現(xiàn)開源生產(chǎn)模式強(qiáng)調(diào)開放共享與協(xié)同合作，基于此，有關(guān)主體要通過(guò)重塑古籍?dāng)?shù)字出版流程，構(gòu)建古籍?dāng)?shù)字資源共享與盈利新模式，完善開源社區(qū)自治機(jī)...
基于2W1H法分析科技圖書編輯的價(jià)值取向及項(xiàng)目實(shí)踐 ［摘要］出版工作是黨的宣傳思想文化工作的重要組成部分。圖書具備意識(shí)形態(tài)屬性和文化屬性，科技圖書負(fù)責(zé)向大眾普及科學(xué)知識(shí)，其編輯不僅是圖書出版方向的引導(dǎo)者，也是學(xué)術(shù)質(zhì)量的把關(guān)者，這都要求科技圖書編輯價(jià)值取向正確且堅(jiān)定。文章采用2W1H法分析科技...
電子音像出版社國(guó)家出版基金項(xiàng)目的策劃與運(yùn)作研究 ［摘要］國(guó)家出版基金作為以國(guó)家名義設(shè)立的專項(xiàng)基金之一，在出版界具有顯著的導(dǎo)向性、權(quán)威性和示范性。文章以2024年國(guó)家出版基金項(xiàng)目《漢劇四百年》為例，從選題策劃、申報(bào)思路、實(shí)施路徑以及質(zhì)量控制流程等多個(gè)維度展開分析，探究中小型電子音像出版社在...
AI在少兒期刊出版中的應(yīng)用及潛在風(fēng)險(xiǎn)探討 ［摘要］文章探究少兒期刊在兒童課外閱讀、成長(zhǎng)引導(dǎo)及教育培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用。隨著科技的進(jìn)步，人工智能（AI）正逐步融入各個(gè)領(lǐng)域，少兒期刊出版界亦不甘落后，積極擁抱AI，旨在推動(dòng)期刊的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，以更好地契合年輕讀者的內(nèi)容偏好與閱讀習(xí)慣。首先，文...
社科期刊智庫(kù)化轉(zhuǎn)型的路徑探索 ［摘要］文章針對(duì)目前我國(guó)社科期刊的評(píng)價(jià)體系和研究范式導(dǎo)致的學(xué)術(shù)實(shí)效性、針對(duì)性和應(yīng)用性不足，闡述智庫(kù)化轉(zhuǎn)型是社科期刊的發(fā)展方向和使命應(yīng)然。社科期刊不能被動(dòng)地儲(chǔ)存、傳播學(xué)術(shù)成果，而要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力向服務(wù)新型智庫(kù)方向轉(zhuǎn)型，從學(xué)術(shù)成果中遴選出服...

重構(gòu)“邊地文化”：探究網(wǎng)絡(luò)劇的跨媒體敘事與民族記憶表達(dá) ［摘要］文章以熱播網(wǎng)絡(luò)劇《我的阿勒泰》為研究對(duì)象，基于“邊地文化”與民族記憶的相關(guān)概念，從四個(gè)方面探究網(wǎng)絡(luò)劇的跨媒體敘事與民族記憶表達(dá)方式，即“跨媒體敘事下非虛構(gòu)寫作的多元化呈現(xiàn)”“女性群像中母女形象的‘鏡中我’反射”“生態(tài)自我下個(gè)人成長(zhǎng)與...

文學(xué)期刊微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探析 ［摘要］文章研究文學(xué)期刊微信公眾號(hào)發(fā)展，分析文學(xué)期刊微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀以及問(wèn)題，提出優(yōu)化策略，即“提升傳播質(zhì)量，形成差異化內(nèi)容”“搭建傳播矩陣，實(shí)現(xiàn)合作共贏”“加強(qiáng)互動(dòng)交流，增強(qiáng)讀者體驗(yàn)”“強(qiáng)化人才培養(yǎng)，打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)”，以期擴(kuò)大文學(xué)期刊微信...
淺析新媒體時(shí)代下博物館視頻號(hào)平臺(tái)的傳播策略 ［摘要］文章以國(guó)家自然博物館為例，針對(duì)博物館在短視頻平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)及差異化適配，提出可借鑒、可復(fù)用的建議，助力博物館更好地把握各平臺(tái)建設(shè)方向，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自身線上信息傳播矩陣搭建。博物館應(yīng)重點(diǎn)在視頻號(hào)平臺(tái)上發(fā)力，結(jié)合微信公眾號(hào)沉淀粉絲資產(chǎn)，在新媒體...
引爆點(diǎn)視域下科普類短視頻走紅路徑研究 ［摘要］作為當(dāng)前極受歡迎的自媒體科普內(nèi)容創(chuàng)作主體，“星球研究所”發(fā)布的科普短視頻多次打破播放記錄，其成功要素值得深入探究。文章以引爆點(diǎn)理論為分析工具，從個(gè)別人物法則、附著力因素法則和環(huán)境威力法則三個(gè)維度深入探究“星球研究所”科普短視頻的走紅...

基于品牌生命周期的我國(guó)科技期刊品牌建設(shè)研究 ［摘要］文章從科技期刊品牌研究和品牌生命周期理論入手，發(fā)現(xiàn)品牌生命周期理論適配期刊品牌研究。同時(shí)，文章以“中國(guó)科技期刊卓越行動(dòng)計(jì)劃”領(lǐng)軍期刊為例，分析其品牌特征，認(rèn)為領(lǐng)軍期刊整體處于品牌知曉期邁入忠誠(chéng)期的關(guān)鍵階段，并從期刊內(nèi)部基因和外部特征...
公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品IP化構(gòu)建路徑探究 ［摘要］文章對(duì)公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品及IP化相關(guān)概念進(jìn)行解析，通過(guò)對(duì)公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，引出IP化打造文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念，并采用案例研究和實(shí)證分析的方法，總結(jié)歸納出“深挖文化資源、提煉特色元素”“植入鮮明性格、塑造...
大學(xué)出版社向知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型的路徑與策略探究 ［摘要］隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和讀者需求的日益多元化，傳統(tǒng)大學(xué)出版社面臨前所未有的挑戰(zhàn)。文章剖析當(dāng)前大學(xué)出版社發(fā)展的現(xiàn)狀及面臨的挑戰(zhàn)，闡述其向知識(shí)服務(wù)轉(zhuǎn)型的重要意義，并從內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)運(yùn)用、平臺(tái)構(gòu)建、業(yè)務(wù)模式、國(guó)際化策略等五個(gè)方面探討大學(xué)出...
新質(zhì)生產(chǎn)力視域下教育期刊服務(wù)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化：關(guān)鍵問(wèn)題與實(shí)踐進(jìn)路 ［摘要］在新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展背景下，教育領(lǐng)域正深刻變革，智能技術(shù)改變了知識(shí)獲取方式、教學(xué)與科研模式。教育期刊當(dāng)前面臨成果轉(zhuǎn)化機(jī)制不健全、傳播渠道不完善等突出問(wèn)題。因此，教育期刊應(yīng)構(gòu)建以新質(zhì)生產(chǎn)力為核心的全方位知識(shí)服務(wù)體系，注重強(qiáng)化內(nèi)容創(chuàng)新與...

凝視、重構(gòu)與融合：主流媒體短視頻女性形象的建構(gòu)邏輯 ［摘要］文章聚焦主流媒體短視頻傳播的女性形象，發(fā)現(xiàn)女性創(chuàng)作者對(duì)短視頻使用的頻率顯著高于男性，且刻板、標(biāo)簽化內(nèi)容固化女性形象，多元話語(yǔ)構(gòu)建女性形象新時(shí)代特征。反觀女性作為一種性別角色和社會(huì)角色，因性別特征和身份特征而在一定程度上被平臺(tái)邊緣化，...
新媒體環(huán)境下全民閱讀破圈傳播的路徑探析 ［摘要］當(dāng)前，我國(guó)已將“全民閱讀”上升為國(guó)家戰(zhàn)略，全民閱讀蔚然成風(fēng)。然而，新媒體時(shí)代閱讀環(huán)境、閱讀方式與閱讀習(xí)慣的改變，使讀者或主動(dòng)或被動(dòng)地困在“閱讀繭房”之中，阻礙了優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容的傳播。面對(duì)新技術(shù)和新媒體快速發(fā)展導(dǎo)致的“閱讀繭房”效應(yīng)，如...
傳播儀式觀下大學(xué)文化傳播的媒體呈現(xiàn)與路徑 ［摘要］從詹姆斯·凱瑞提出的傳播的儀式觀來(lái)看，在融媒體環(huán)境下，大學(xué)文化傳播具有靈活多樣的傳播路徑和豐富的內(nèi)涵，能夠建構(gòu)各具特色的文化意義和價(jià)值?；诖?，文章從儀式符號(hào)、儀式的“共同在場(chǎng)”、符號(hào)互動(dòng)、意義建構(gòu)等方面分析大學(xué)文化在新媒...
人工智能視域下廣告?zhèn)鞑サ木呱硇赞D(zhuǎn)向分析 ［摘要］人工智能時(shí)代傳播技術(shù)的具身化使得一向在傳播中被忽視和遮蔽的身體重回聚光燈下。在智能媒體時(shí)代，具身性已經(jīng)成為廣告?zhèn)鞑?shí)踐甚至廣告業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力量。文章從人工智能的具身性發(fā)展邏輯出發(fā)，基于認(rèn)知科學(xué)和知覺(jué)現(xiàn)象學(xué)中的具身理論，分析智...

AIGC時(shí)代高校數(shù)字媒體人才核心素養(yǎng)研究 ［摘要］文章以國(guó)家發(fā)展目標(biāo)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，采用質(zhì)性研究方法，通過(guò)深度訪談和類屬法分析，探索AIGC時(shí)代高校數(shù)字媒體人才核心素養(yǎng)的培育路徑。研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)字媒體人才核心素養(yǎng)包括文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展和社會(huì)參與三大主范疇，涉及人文底蘊(yùn)、智媒素養(yǎng)、個(gè)...
高校圖書館開展大學(xué)生思想政治教育的研究 ［摘要］高校圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息資源中心，擔(dān)負(fù)著高?！叭恕钡呢?zé)任和義務(wù)。文章通過(guò)論述高校圖書館開展思想政治教育的職能，分析其存在的問(wèn)題，并尋找解決路徑，提出“加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育”“加強(qiáng)館員思想政治教育”“加強(qiáng)思想政治資源館藏建設(shè)...
新媒體環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)培育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策 ［基金項(xiàng)目］2022年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校輔導(dǎo)員研究）“新媒體環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)培育路徑研究”（項(xiàng)目編號(hào)：22JDSZ3171）；2023年度四川省教育廳、高校思想政治工作隊(duì)伍培訓(xùn)研修中心（西南交通大學(xué)）思想政治...
數(shù)字化賦能職業(yè)教育“金教材”建設(shè)策略研究 ［摘要］隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字化賦能已成為職業(yè)教育改革的重要趨勢(shì)。文章聚焦于職業(yè)教育“金教材”建設(shè)，通過(guò)分析數(shù)字化背景下的政策導(dǎo)向、技術(shù)應(yīng)用和實(shí)際挑戰(zhàn)，提出優(yōu)化策略，探討知識(shí)圖譜、人工智能和虛擬仿真等在職業(yè)教育“金教材”建設(shè)中的實(shí)際應(yīng)...
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)新研究 ［摘要］文章從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀入手，發(fā)現(xiàn)數(shù)字時(shí)代為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育帶來(lái)新的機(jī)遇，即“打破時(shí)空限制，創(chuàng)新展示方式”“個(gè)性化體驗(yàn)，互動(dòng)式參與”“教育領(lǐng)域的拓展，促進(jìn)跨文化交流”?；诖耍恼绿岢觥疤嵘處煍?shù)字化素養(yǎng)”“創(chuàng)新教學(xué)方式”...
人工智能時(shí)代勞動(dòng)教育教材與數(shù)字化勞動(dòng)課程資源建設(shè)協(xié)同策略 ［摘要］文章闡述了勞動(dòng)教育教材建設(shè)現(xiàn)狀，分析了數(shù)字化勞動(dòng)課程資源建設(shè)現(xiàn)狀，深入探討了勞動(dòng)教育教材與數(shù)字化勞動(dòng)課程資源建設(shè)協(xié)同存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，涵蓋內(nèi)容協(xié)同、技術(shù)協(xié)同、教學(xué)協(xié)同、評(píng)價(jià)協(xié)同等方面，并提出了人工智能賦能下教材與資源建設(shè)的協(xié)同策略，...

網(wǎng)絡(luò)游戲玩家生成內(nèi)容的版權(quán)保護(hù)獨(dú)創(chuàng)性分析 ［摘要］文章從網(wǎng)絡(luò)游戲玩家生成內(nèi)容的可版權(quán)性分析著手，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家的時(shí)間、精力、財(cái)產(chǎn)投入與內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性無(wú)關(guān)，網(wǎng)絡(luò)游戲預(yù)設(shè)規(guī)則、目標(biāo)的明確程度與玩家獨(dú)創(chuàng)性空間負(fù)相關(guān)，網(wǎng)絡(luò)游戲素材的基礎(chǔ)程度與玩家獨(dú)創(chuàng)性空間正相關(guān)?；诖耍恼绿岢鎏嵘螒蛲?..
人工智能生成物的獨(dú)創(chuàng)性判定研究 ［摘要］獨(dú)創(chuàng)性是作品構(gòu)成的必要要件，也是人工智能生成物能否受到著作權(quán)保護(hù)的核心。人工智能生成物具有人機(jī)合一的特性，催生了兩種作品評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作者獨(dú)特個(gè)性為核心的主觀標(biāo)準(zhǔn)和以作品本身為核心的客觀標(biāo)準(zhǔn)。人工智能生成物的獨(dú)創(chuàng)性判定應(yīng)該以獨(dú)立創(chuàng)作和...

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